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8歲孩子心理特點(diǎn)

更新日期:2024-09-22 00:44:59  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀8歲的孩子正是快速成長(zhǎng)的時(shí)期,一方面家長(zhǎng)要注意孩子身體健康,另一方面也要及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康,平常時(shí)候要多注意孩子的一些行爲(wèi)表現(xiàn),根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)加以判斷,對(duì)於孩子的一些不良行爲(wèi)習(xí)慣,要及時(shí)糾正,讓孩子少走一些彎路。8歲孩子心理特點(diǎn)特點(diǎn)一、很多道理都懂,不喜歡父母嘮叨...

8歲的孩子正是快速成長(zhǎng)的時(shí)期,一方面家長(zhǎng)要注意孩子身體健康,另一方面也要及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康,平常時(shí)候要多注意孩子的一些行爲(wèi)表現(xiàn),根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)加以判斷,對(duì)於孩子的一些不良行爲(wèi)習(xí)慣,要及時(shí)糾正,讓孩子少走一些彎路。

8歲孩子心理特點(diǎn)

特點(diǎn)一、很多道理都懂,不喜歡父母嘮叨。八歲的孩子已經(jīng)懂了很多道理,父母卻覺(jué)得他們是小孩子,總是把道理翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地講,孩子則非常討厭父母這一行爲(wèi),父母的嘮叨很容易激怒他們,讓他們大發(fā)雷霆。

特點(diǎn)二、很容易情緒化,控制不住自己的情緒,容易發(fā)火。處?kù)秲和涯嫫诘暮⒆犹貏e容易發(fā)火,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,還不能很好地控制情緒。

特點(diǎn)三、感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,不想被父母控制,有時(shí)會(huì)聽(tīng)不進(jìn)父母的勸告,會(huì)和父母對(duì)抗,以此告訴父母“我長(zhǎng)大了”。這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得自己能做很多事情了,總想自己去嘗試,自信地以爲(wèi)會(huì)做得很好,有時(shí)會(huì)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,甚至覺(jué)得父母處處和自己作對(duì)。

特點(diǎn)四、感知覺(jué)、注意力的發(fā)展。在生活條件和教育影響下,孩子通過(guò)積極從事各種活動(dòng),提供了各種分析器的分析綜合能力,因而促進(jìn)了感覺(jué)和知覺(jué)的發(fā)展。其特點(diǎn)表現(xiàn)在孩子的感覺(jué)和知覺(jué)在活動(dòng)中發(fā)展;經(jīng)驗(yàn)在孩子知覺(jué)過(guò)程中的作用不斷增大;詞在孩子感覺(jué)和知覺(jué)發(fā)展中的作用日益增強(qiáng);知覺(jué)的目的性逐漸加強(qiáng)。

8歲兒童的教育,家長(zhǎng)應(yīng)該注意培養(yǎng)哪些方面

一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。對(duì)於八歲兒童的教育而言,是時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)孩子的責(zé)任心了。因爲(wèi)八歲的孩子就已經(jīng)是個(gè)小大人了,家長(zhǎng)們不能再把他們當(dāng)做什麼都不懂的孩子了。

除了要以平等的思想和他們進(jìn)行交流之外,還要培養(yǎng)他對(duì)人和事負(fù)責(zé)的態(tài)度。讓他知道他應(yīng)該做什麼,不應(yīng)該做什麼,怎樣做纔是的,做錯(cuò)了事情應(yīng)該怎麼辦等等。這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,會(huì)減少孩子今後生活所遇到的挫折,讓他們更加積極快樂(lè)的成長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。孩子的世界是單純的,沒(méi)有經(jīng)歷世事的孩子會(huì)對(duì)這個(gè)世界上的一切事物,存在一箇很美好的印象。他們會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、會(huì)心疼鳥(niǎo)魚(yú)蛇蟲(chóng),會(huì)覺(jué)得螞蟻和家裏的狗狗一樣可愛(ài)。所以對(duì)於八歲兒童的教育來(lái)說(shuō),在孩子還很單純的時(shí)候請(qǐng)不要在他面前做出暴力的行爲(wèi),在做出一些孩不能理解的舉動(dòng)時(shí),要和他們講明原因。

另外,教他們學(xué)會(huì)感恩,讓他們和同學(xué)友好相處,尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)爺爺奶奶。請(qǐng)不要過(guò)早地把大人世界的愛(ài)恨情仇強(qiáng)行添加到孩子的世界,讓他們?cè)谕陼r(shí)期能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。八歲兒童的教育要開(kāi)始注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力了,如果不注意這方面能力的培養(yǎng),小孩子長(zhǎng)大後往往比較脆弱,依附性比較強(qiáng),做事沒(méi)主見(jiàn),遇到事情時(shí)比較容易慌張,比較難融入社會(huì)。

因此,家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候必須學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,給孩子創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛鍊,而不是孩子一遇到困難,家長(zhǎng)就幫著解決。不要因爲(wèi)擔(dān)憂(yōu)孩子不能應(yīng)付,要相信孩子的能力。如果家長(zhǎng)不放心可以跟在孩子身後,當(dāng)孩子遇到困難時(shí),不要著急前往幫助,這樣會(huì)讓自己孩子感覺(jué)特別受挫。

孩子叛逆期的典型表現(xiàn)

1、破壞性強(qiáng)。摔東西、拆玩具、亂寫(xiě)亂畫(huà)、撕書(shū)、故意把玩具丟的滿(mǎn)地都是。

2、倔強(qiáng)固執(zhí),情緒反應(yīng)激烈。堅(jiān)持要特定的某一件東西,即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋,即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到,否則就大哭大鬧;在公共場(chǎng)合坐地耍賴(lài)、打人。

3、和父母唱反調(diào),不理睬。父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,寧願(yuàn)自己玩,不要父母一起玩。

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