孩子不回家如何應(yīng)對(duì)

很多孩子小時(shí)候比較貪玩，喜歡跟小夥伴一起相處，玩的開心了孩子不願(yuàn)意回家正常。但隨著孩子長(zhǎng)大，步入青春期還是不願(yuàn)意回家，父母怕孩子不回家會(huì)出其他情況，或是影響孩子學(xué)業(yè)。下面分享些孩子不回家的父母的處理方法，供大家參考。

孩子不回家如何應(yīng)對(duì)

1、限制玩耍時(shí)間。規(guī)矩和做計(jì)劃是孩子從小就要學(xué)會(huì)的，要讓孩子知道，需要根據(jù)自己計(jì)劃來安排時(shí)間。家長(zhǎng)可以和孩子一起商量出去玩的時(shí)間、回家的時(shí)間，當(dāng)然獎(jiǎng)懲制度也是必不可少的，要讓孩子重視這種約定。

一旦超出時(shí)間，孩子就要有相應(yīng)的懲罰，哭鬧是無(wú)濟(jì)於事的。這樣的話孩子就會(huì)漸漸遵守和履行自己的承諾，漸漸成爲(wèi)一箇守信和有規(guī)矩的人，對(duì)於將來的發(fā)展也是很有幫助的。

2、日常制定外出計(jì)劃。制定家庭的每週外出活動(dòng)，不僅能給孩子提供生活儀式感，還可以鍛鍊孩子的體質(zhì)。有了有規(guī)律的外出活動(dòng)時(shí)間，孩子在平時(shí)也不會(huì)鬧著要出去玩，或者出去了就不愛回家了。

3、提前具體地提醒孩子時(shí)間。比如家長(zhǎng)和孩子一起設(shè)定了一箇半個(gè)小時(shí)的鬧鐘，讓孩子選擇了一箇她喜歡的鈴聲作爲(wèi)提醒。孩子並沒有時(shí)間的概念，所以我們需要想方設(shè)法讓孩子直觀地感受到時(shí)間的到來，鬧鐘、沙漏等都是不錯(cuò)的辦法。

4、使用告別法。孩子跟好朋友分開的時(shí)候，如果其中的一箇有了情緒，另一箇的情緒會(huì)更激烈。更難捨難分。如果是跟玩具們分開，或者是自己要先離開，家長(zhǎng)牽著孩子，主動(dòng)跟小夥伴說“再見”，孩子可能會(huì)被感染也說出“再見”。如果是多箇小朋友一起玩，臨分別時(shí)，家長(zhǎng)可以商量好，都牽起自己的孩子，同時(shí)向?qū)Ψ秸f“再見”，孩子們可能更容易分開。

孩子不回家家長(zhǎng)避免使用的方法

1、驕縱妥協(xié)?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)看到孩子大哭或者打滾後，就心軟了，妥協(xié)了。但是孩子沒有規(guī)則意識(shí)，下一次遇到同樣的情況，孩子還會(huì)採(cǎi)用同樣的方法。本來哭兩次就可以解決的問題，家長(zhǎng)沒原則地驕縱，反倒可能會(huì)讓孩子哭的次數(shù)更多了。

2、進(jìn)行哄騙。家長(zhǎng)爲(wèi)了達(dá)到目的，有時(shí)會(huì)把孩子“騙”回家。如果承諾不實(shí)現(xiàn)，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)被騙了。下次再用這招兒，孩子就不會(huì)再上當(dāng)了，而且也會(huì)影響孩子對(duì)父母的信任。

3、恐嚇孩子。相信很多家長(zhǎng)都說過“你再不走，以後我就不會(huì)再帶你出來了?！笨墒?，家長(zhǎng)下次真的不會(huì)再帶他出來了嗎？除非你真的能做到，否則次數(shù)多了，只會(huì)讓他覺得：“父母說的不是真的，只是隨便說說而已?！弊屛覀兊耐乓惨稽c(diǎn)一點(diǎn)磨沒了。

孩子不願(yuàn)意回家是什麼原因

1、孩子之間的關(guān)係。被寵愛的孩子往往很低調(diào)接受特權(quán)，但是被忽略的孩子只能像受傷的小貓那樣痛苦不堪，但他們還會(huì)對(duì)受寵的孩子懷恨在心，甚至覺得不應(yīng)有這樣的兄弟姐妹。

2、親子間關(guān)係。不受寵愛的孩子沒有受到父母公平的愛的時(shí)候，往往做出一些搗蛋的行爲(wèi)來表示抗?fàn)幓蛘攉@得父母的關(guān)注，父母卻會(huì)因此懲罰孩子，便加劇了孩子與父母關(guān)係惡化的問題。

儘管隨著孩子年齡的長(zhǎng)大，因父母偏心造成的衝突也會(huì)隨之緩解。不過，誰(shuí)也無(wú)法完全忘卻童年時(shí)代的種種不快。