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導(dǎo)讀每個人都要經(jīng)歷學(xué)生階段,這是一箇漫長的過程,有的孩子抗壓能力弱就會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,尤其是高中畢業(yè)的孩子不想上大學(xué),這種情況非常的突出,家長要引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),儘量考取大學(xué)。孩子不想上大學(xué)怎麼辦家長怎麼開導(dǎo)1.告訴他不上大學(xué)混的好只是極少數(shù),你看當(dāng)今社會上流社會的人士哪個不是好學(xué)校高學(xué)歷。上大學(xué),上一個名牌大學(xué),混得好的幾率更大。學(xué)歷是一箇人生活...
每個人都要經(jīng)歷學(xué)生階段,這是一箇漫長的過程,有的孩子抗壓能力弱就會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,尤其是高中畢業(yè)的孩子不想上大學(xué),這種情況非常的突出,家長要引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),儘量考取大學(xué)。
孩子不想上大學(xué)怎麼辦家長怎麼開導(dǎo)
1.告訴他不上大學(xué)混的好只是極少數(shù),你看當(dāng)今社會上流社會的人士哪個不是好學(xué)校高學(xué)歷。上大學(xué),上一個名牌大學(xué),混得好的幾率更大。學(xué)歷是一箇人生活層次的最低下線。
2.給他看知名國企招聘啓事,在官網(wǎng)就能看到。這些好公司好崗位的招聘基本條件就是至少重點大學(xué)本科,很多崗位甚至都要重點大學(xué)研究生。沒有學(xué)歷,連面試的資格都沒有,更別說成爲(wèi)它的員工。
別說知名國企了,就是普通私企最低學(xué)歷也是???,多數(shù)招聘本科。高中學(xué)歷只有去工廠累死累活了。
帶他去招聘現(xiàn)場,人才市場。在那裏,即便你是重點大學(xué)本科生,研究生都多如牛毛,都很難找到好工作,更別說高中學(xué)歷,那麼你的簡歷都會直接被扔進(jìn)垃圾桶。讓孩子用現(xiàn)有的學(xué)歷去投簡歷,看會遭到什麼結(jié)果。到時候肯定自己灰溜溜的回去讀書去了。
3.不讀書就只有靠經(jīng)商,打零工等工作賺錢。這些工作都不穩(wěn)定,沒有十分聰明的頭腦、機遇,根本不可能在激烈競爭中存活,都說經(jīng)商十人九虧,比什麼工作成功幾率都小,這更是不容易,還不如讀書。
4.帶孩子體驗生活。去工地幹體力活,去餐廳當(dāng)服務(wù)員,去烈日下發(fā)傳單,體會生活的艱辛,問孩子到底是願意在辦公樓裏工作還是到處打零工。
大學(xué)生厭學(xué)心理疏導(dǎo)基本方法
1.改善環(huán)境,愉悅心境。
要改變厭學(xué)學(xué)生對生活的態(tài)度、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一箇好的環(huán)境需要社會、家庭、學(xué)校之間相互配合。
社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利於營造一箇重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺,對學(xué)習(xí)由厭惡感、恐懼感變爲(wèi)愉悅感、舒適感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學(xué)習(xí)。
2.改變觀念,接受自我。
讓厭學(xué)學(xué)生重新認(rèn)識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學(xué)爲(wèi)樂學(xué)的重要一環(huán)。
應(yīng)認(rèn)真地發(fā)現(xiàn)厭學(xué)學(xué)生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行爲(wèi),從正面予以肯定,並不斷強化,讓他在前後比較中接受自我,認(rèn)識到自己並非無可救藥,而是能學(xué)好的,相信自己也是一箇有能力、有前途、受尊重的以,改變自己無能的觀念。當(dāng)然,對厭學(xué)學(xué)生的評價必須客觀、中肯、善意,不能諷刺偏激,以免增添逆反情緒。
3.培養(yǎng)興趣,樹立信心。
興趣是最好的老師。厭學(xué)學(xué)生對自我價值有了新的認(rèn)識後,隨即就要開始自我實踐,這種嘗試結(jié)果的好壞是他們能否我徹底轉(zhuǎn)變自己的關(guān)鍵。
要儘量創(chuàng)造環(huán)境,讓厭學(xué)學(xué)生在實踐中培養(yǎng)興趣,品嚐到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感,並逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而樹立信心、堅定信念,徹底矯治厭學(xué)的心理障礙。
爲(wèi)什麼孩子老是說不想讀大學(xué)
第一,成績不好,對自己沒信心,覺得自己根本考不上大學(xué)。
對這種情況,家長應(yīng)多鼓勵孩子努力學(xué)習(xí),試一試,看看進(jìn)入大學(xué)後有多美好。
第二,家裏條件很好,覺得上大學(xué)沒用,出來也是給別人打工,不如不考大學(xué),直接在家裏當(dāng)老闆。
對這種情況,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子多去外面看看,感受一下大學(xué)的氛圍,而且讀大學(xué)也可以當(dāng)老闆,學(xué)習(xí)賺錢兩不誤。
第三,覺得學(xué)習(xí)太累,不想再去大學(xué)學(xué)習(xí)。
對於這種情況,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)只會讓你苦一陣子,不學(xué)習(xí),卻會讓你苦一輩子。並舉實例給他聽,最好帶他去大學(xué)感受一下,看看那些大學(xué)生們是如何學(xué)習(xí)和生活的。