孩子在學(xué)校里打人最佳處理方法

孩子在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生衝突是在所難免的事情，但是如果頻繁發(fā)生，家長(zhǎng)就要注意了，一定要及時(shí)查找原因，幫助孩子解決問(wèn)題，不要等事情到了無(wú)法挽回的地步纔開(kāi)始後悔。

孩子在學(xué)校裏打人最佳處理方法

1、家長(zhǎng)要保持冷靜，心態(tài)平和。家長(zhǎng)應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來(lái)自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長(zhǎng)沒(méi)有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒(méi)有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過(guò)於情緒化的表現(xiàn)。家長(zhǎng)也沒(méi)有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那麼就更不能正確處理和解決學(xué)生的問(wèn)題。

2、先安撫孩子的情緒。當(dāng)孩子在學(xué)校打架時(shí)，被老師叫到辦公室，就意識(shí)到打架是不對(duì)的，所以內(nèi)心是自責(zé)與傍徨。再加上被叫了家長(zhǎng)，心裏肯定是不安的，所以父母當(dāng)看到孩子時(shí)，應(yīng)該先安撫孩子，讓孩子恐慌的心，漸漸平靜下來(lái)，才能好好說(shuō)出自己的委屈與錯(cuò)誤。

3、及時(shí)瞭解孩子打架的原因。孩子不是無(wú)緣無(wú)故的打架，每個(gè)打架的背後，都會(huì)有一箇委屈和不服氣。所以父母瞭解打架的原因也是比較重要的，而且不是所以的過(guò)錯(cuò)都會(huì)是打人的那個(gè)，被打的那個(gè)，肯定也是有過(guò)失的。所以父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會(huì)讓自己受傷，其他的不會(huì)改變什麼。當(dāng)然孩子打架犯了錯(cuò)，也要讓孩子勇於承擔(dān)後果。

4、不當(dāng)衆(zhòng)打罵孩子，打架無(wú)論孩子是否有錯(cuò)，家長(zhǎng)都不要當(dāng)衆(zhòng)指責(zé)和打罵孩子，如果孩子的行爲(wèi)過(guò)激，家長(zhǎng)可以將當(dāng)事者暫時(shí)分開(kāi)，並儘快冷靜下來(lái)，孩子打架後劈頭蓋臉的打罵，對(duì)於制止孩子的行爲(wèi)不僅毫無(wú)用處，還會(huì)在無(wú)形中助長(zhǎng)強(qiáng)化孩子魯莽行事的思維和行爲(wèi)方式。

小孩子爲(wèi)什麼會(huì)打人

1、好奇心作祟。小孩子會(huì)打人，可能不是出於壞心。孩子想要探索這個(gè)世界。這種行爲(wèi)無(wú)論是對(duì)人或玩具的動(dòng)機(jī)本質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別。這時(shí)的打，還不是真的“打”，而是孩子心智正常發(fā)展過(guò)程，算不上成年人眼中所謂的“攻擊”。

2、孩子的自我保護(hù)。小孩子“打人”有時(shí)候也是一種自我保護(hù)。因爲(wèi)他敏感的接收到，父母情緒，周?chē)h(huán)境等的變化，而變得不安起來(lái)，受到攻擊，出於害怕，或者感受到被排擠。寶寶的心中產(chǎn)生了壓力，他要把這些壓力釋放出來(lái)，就出現(xiàn)了“打人”的現(xiàn)象。

3、孩子的價(jià)值觀引領(lǐng)不到位。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生“面子”觀念已經(jīng)形成，但缺乏對(duì)“面子”的正確理解，會(huì)狹隘地將人家不給自己“面子”理解成“他們對(duì)我的侮辱”，所以平常我們就經(jīng)常能看到一些學(xué)生爲(wèi)了維護(hù)自己的面子而和別人大打出手。

孩子出現(xiàn)攻擊行爲(wèi)怎麼引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要想進(jìn)行自我反思。很多家長(zhǎng)在遇到孩子出問(wèn)題的時(shí)候總是在孩子身上找問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)考慮是不是自己的原因。這是一箇錯(cuò)誤的觀念，先不說(shuō)家長(zhǎng)是不是孩子的好老師，孩子每天都跟父母待在一起，孩子的個(gè)性都是被這種環(huán)境潛移默化影響的。所以家長(zhǎng)要反思自己是否在哪裏做的不好，導(dǎo)致孩子誤解了這種行爲(wèi)。

2、安排孩子和被打的孩子見(jiàn)面。想要將這件事徹底解決，這樣的見(jiàn)面時(shí)有必要的，這樣做能讓孩子明白這件事的重要，避免再次發(fā)生這樣的事情。還要讓孩子鄭重的跟對(duì)方道歉，讓孩子意識(shí)到打人的行爲(wèi)是錯(cuò)誤的，不能再犯同樣的錯(cuò)誤，同時(shí)也能夠給對(duì)方帶來(lái)心理安撫，讓雙方能夠冰釋前嫌，再次成爲(wèi)好朋友。