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孩子馬上高二了成績不好怎么辦

更新日期:2024-09-21 07:10:07  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀高中的孩子已經(jīng)比較獨立了,作爲(wèi)家長要多和孩子聊聊,去幫孩子分析一下成績差的原因在哪裏。而且也要鼓勵孩子成績不好,不要氣餒,找到問題,成績自然而然的就會提高。孩子馬上高二了成績不好怎麼辦1、不要責(zé)怪。作爲(wèi)家長,要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說起來也夠辛苦的,所以當(dāng)孩...

高中的孩子已經(jīng)比較獨立了,作爲(wèi)家長要多和孩子聊聊,去幫孩子分析一下成績差的原因在哪裏。而且也要鼓勵孩子成績不好,不要氣餒,找到問題,成績自然而然的就會提高。

孩子馬上高二了成績不好怎麼辦

1、不要責(zé)怪。作爲(wèi)家長,要能理解孩子,孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué),還要參加各種興趣班,說起來也夠辛苦的,所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時,家長們一定不要去責(zé)怪他們,不要讓他們產(chǎn)生心理負擔(dān)。

2、合理安慰。孩子成績下降了,誰都不願意,家長難過,可最難過的還是是孩子自已,所以在這個時候,作爲(wèi)家長們一定不要去怪罪孩子,要想辦法找到合適的方法去安慰孩子,讓他們不要那麼傷心,以免影響學(xué)習(xí)。

3、找出原因。一向成績都不錯的孩子,如果突然間成績下降得厲害,家長們需要在合適的時間,找孩子談?wù)勑?,溝通一下,看看孩子是不是遇到了什麼不開心的事情影響了學(xué)習(xí),幫助孩子找出原因,解決問題。

4、制定計劃。孩子的成績下降了,我們不去怪罪他們,但也不能裝作若無其事,以免孩子放鬆了學(xué)習(xí),避免成績一路下滑,可以要求孩子制定一箇學(xué)習(xí)計劃,家長監(jiān)督孩子按計劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、樹立信心。很多孩子在成績突然下滑的時候,起初會特別傷心,有些女孩子還會痛哭流涕,接下來可能就會恢心,失去信心,這個時候,家長們一定要與孩子溝通,找出原因,並給孩子分析原因,找到解決問題的方法,要及時讓孩子樹立信心,這樣纔有利於提高孩子的成績。

高中生成績不好,無非就這幾點原因

1、不會主動學(xué)習(xí)

這裏說的“不會主動學(xué)習(xí)”,並不是說學(xué)生不願意學(xué)習(xí),而是不會理解。最常見的表現(xiàn)是很多學(xué)生筆記寫的工工整整、滿滿當(dāng)當(dāng),但是知識卻沒有理解,學(xué)習(xí)流於形式。課堂上效率低下,僅能做到跟隨老師的思維,深層次的理解做不到。特別是理科,可以說是成績出現(xiàn)斷崖式下降,數(shù)學(xué)會考出超低分,根源就在課堂。

2、常常沉浸在考試失利的失落中

有些同學(xué)在平時考試中成績不理想,止步不前,甚至成績大幅度波動,這種情況使一些同學(xué)受到很大的打擊,複習(xí)情緒大受干擾。

對此,同學(xué)們要端正對待考試的態(tài)度??荚嚨谋举|(zhì)目的是幫助同學(xué)們查漏補缺,使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己知識上的問題,及時調(diào)整自己的複習(xí)重點,從而做到在平日學(xué)習(xí)中有的放矢,否則你很有可能把時間花費在自己已經(jīng)熟練掌握的地方。

3、考試前焦慮

很多學(xué)生因爲(wèi)心裏素質(zhì)的問題,在考試前會非常緊張,一緊張背好的公式、單詞、古詩就統(tǒng)統(tǒng)忘在了腦後,什麼都想不起來了,越著急想起來的越是無關(guān)緊要的東西。

我們高中有近百場考試,同學(xué)們要學(xué)會在一次一次的考試中汲取經(jīng)驗,重視考試沒有錯,但是不能把這種重視變成阻礙你順利考試的障礙!

高中孩子成績差怎麼補救

1、建立目標

給孩子建立學(xué)習(xí)的目標。有動力的孩子,他就願意主動去學(xué);沒有動力,孩子就沒有學(xué)習(xí)的興趣。所以,我們家長要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標,剛開始哪怕目標差一點也沒有關(guān)係。

2、教孩子方法

教會孩子學(xué)習(xí)的方法。孩子沒有學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)就會很費力,我們可以從以下方法嘗試。教會孩子記憶。對孩子一定要訓(xùn)練孩子的記憶能力,讓孩子記得多、記得快,回應(yīng)也要快。教會孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書籍,多讀書、讀好書。

3、觀察孩子情況

觀察孩子的學(xué)習(xí)情況,是否存在人在學(xué)卻心不在學(xué)的情況,若存在時思考是否對孩子太過嚴苛,而孩子的學(xué)習(xí)是在表演給您看。觀察孩子做題,是否存在只做一類型的題,而對不同類型的則放棄。存在該情況時要監(jiān)督孩子完成不同類型的題,培養(yǎng)他的挑戰(zhàn)能力,只針對同一類型題並不能提高他的成績。

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