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導(dǎo)讀小孩經(jīng)常不完成作業(yè),家長(zhǎng)不要罵孩子,我們要搞清楚孩子爲(wèi)什麼這樣做,是不是作業(yè)太多了,還是說(shuō)作業(yè)太難了,還是因爲(wèi)孩子太懶不想寫作業(yè),我們都要一一去分析觀察,找到最根本的原因,然後對(duì)癥下藥就可以了。小孩經(jīng)常不完成作業(yè)怎麼辦1、孩子如果總不完成作業(yè),那麼作爲(wèi)家長(zhǎng),就要盡到自己的監(jiān)管責(zé)任。因爲(wèi)頻繁發(fā)生這種現(xiàn)象,是說(shuō)明孩子的自控能力較差,作爲(wèi)家長(zhǎng),要及時(shí)督促自己的孩子去完成作業(yè)。如果孩子稍微大一些,就...
小孩經(jīng)常不完成作業(yè),家長(zhǎng)不要罵孩子,我們要搞清楚孩子爲(wèi)什麼這樣做,是不是作業(yè)太多了,還是說(shuō)作業(yè)太難了,還是因爲(wèi)孩子太懶不想寫作業(yè),我們都要一一去分析觀察,找到最根本的原因,然後對(duì)癥下藥就可以了。
小孩經(jīng)常不完成作業(yè)怎麼辦
1、孩子如果總不完成作業(yè),那麼作爲(wèi)家長(zhǎng),就要盡到自己的監(jiān)管責(zé)任。因爲(wèi)頻繁發(fā)生這種現(xiàn)象,是說(shuō)明孩子的自控能力較差,作爲(wèi)家長(zhǎng),要及時(shí)督促自己的孩子去完成作業(yè)。
如果孩子稍微大一些,就可以嘗試和孩子聊聊天,看看是什麼原因?qū)е潞⒆涌偛煌瓿勺鳂I(yè),然後根據(jù)原因?qū)ΠY下藥,從而解決這個(gè)問題。
如果孩子本身的學(xué)習(xí)態(tài)度就比較差,那麼家長(zhǎng)要及時(shí)糾正和引導(dǎo),比如在督促完孩子做完作業(yè)之後,家長(zhǎng)抽出時(shí)間去檢查孩子的作業(yè),並糾正其錯(cuò)誤所在。堅(jiān)持一段時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)還可以打電話問老師,或者到直接到學(xué)??匆幌潞⒆由险n的狀況,看看孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何,如果表現(xiàn)還可以的話,只能說(shuō)明是孩子的惰性使然,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該施以一定的教育手段了。
3、孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)最好進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆?,而在陪伴的過(guò)程中,要對(duì)孩子寫作業(yè)的過(guò)程進(jìn)行表?yè)P(yáng),比如說(shuō)孩子的計(jì)算速度非常快,或者是孩子的專注能力特別強(qiáng),或者是孩子的注意力很集中,或者是孩子的書寫非常棒,這些正向的表?yè)P(yáng)多說(shuō)一些,這樣孩子會(huì)更加積極的、認(rèn)真的去完成作業(yè)。
4、孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,書桌的周圍儘量少放或者是不放物品,因爲(wèi)在他寫作業(yè)的時(shí)候,注意力容易分散,周圍不放吸引他注意力的物品,那麼他就能夠把注意力集中到寫作業(yè)的過(guò)程上去,這樣有利於孩子集中精力完成作業(yè),從而使寫作業(yè)的過(guò)程更加的順利。
總之,孩子要想好好寫作業(yè),還是要培養(yǎng)好他們的習(xí)慣,當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成了之後,就很難更改了,所以家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。
小孩經(jīng)常在課上搗亂,老師屢教不改,家長(zhǎng)怎麼教育
1、家長(zhǎng)以身作則,樹立正面的榜樣作用。孩子出現(xiàn)問題更多的在於家庭教育的結(jié)果。孩子出現(xiàn)問題,我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)首先從自己的身上去反思,尋找自己的問題,孩子的問題往往就是家庭的教育的癥結(jié)所在,也是父母的影子。
2、反覆與孩子溝通,幫助他們糾正過(guò)來(lái)。老師只能做知識(shí)的傳播者,而孩子的爲(wèi)人處事,家長(zhǎng)才是最主要的領(lǐng)路人,家長(zhǎng)才是孩子一生的班主任!
3、對(duì)孩子的教育,心態(tài)很重要,有些家長(zhǎng)缺乏耐心,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,讓孩子一開始抗拒,很難達(dá)到預(yù)期的效果。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)平視孩子,用對(duì)話,而不是說(shuō)教的態(tài)度與孩子交流,才能讓孩子放鬆警惕,接受父母的行爲(wèi)。
4、解決問題,想辦法治本,表面上鎮(zhèn)壓鎮(zhèn)壓,其實(shí)根本無(wú)法消除問題的再次發(fā)生。糾正孩子的錯(cuò)誤,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,瞭解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。最重要的是從孩子的角度看事情,多溝通,才能達(dá)到愉快的教育。
小孩考試經(jīng)常粗心大意怎麼辦
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。當(dāng)人們面對(duì)較難的問題時(shí),心理上會(huì)比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現(xiàn)差錯(cuò);反之,對(duì)較容易的問題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。
所以,重視任何問題,就不會(huì)馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象,從而有助於克服粗心大意的毛病。
2、保持適度緊張情緒。心理學(xué)家研究顯示,智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)係是一種倒U型曲線關(guān)係。當(dāng)情緒過(guò)分緊張,或毫不緊張時(shí),智力操作效率都是最差的;當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。