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導(dǎo)讀如今孩子們?cè)鐟俚内厔?shì)越來(lái)越低齡化,孩子之間相互產(chǎn)生朦朧的愛,此時(shí)家長(zhǎng)越反對(duì),其反作用會(huì)更加強(qiáng)烈,不如因勢(shì)利導(dǎo),正確教育孩子,讓孩子明白什麼是好感,什麼是愛。兒子17歲談戀愛怎麼辦當(dāng)家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子早戀,首先要控制自己的情緒,因爲(wèi)不理智的行...
如今孩子們?cè)鐟俚内厔?shì)越來(lái)越低齡化,孩子之間相互產(chǎn)生朦朧的愛,此時(shí)家長(zhǎng)越反對(duì),其反作用會(huì)更加強(qiáng)烈,不如因勢(shì)利導(dǎo),正確教育孩子,讓孩子明白什麼是好感,什麼是愛。
兒子17歲談戀愛怎麼辦
當(dāng)家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子早戀,首先要控制自己的情緒,因爲(wèi)不理智的行爲(wèi)往往受情緒影響。其次通過(guò)與孩子的交談,瞭解孩子目前感情進(jìn)行到哪一階段,並讓孩子說(shuō)說(shuō)內(nèi)心感受。
孩子早戀肯定是有一定原因的,或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,或許是當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣不正,早戀的孩子比較多孩子進(jìn)行模仿,也許是孩子得不到老師和家長(zhǎng)的理解,而希望尋求自己朋友尤其是女朋友的理解。根據(jù)孩子是屬於內(nèi)向型還是外向型這種特點(diǎn),對(duì)孩子進(jìn)行適度的引導(dǎo)。切記一點(diǎn)就是不要粗暴的干涉和公開化,如果早戀的孩子被公開化,可能孩子會(huì)破罐子破摔,反而不利於正確處理。
最後給孩子上一堂關(guān)於“愛”的課,通過(guò)與孩子分析利弊告訴孩子愛不是互相傷害,影響彼此學(xué)習(xí),愛是互相攜持共同進(jìn)步。並讓孩子明白早戀對(duì)青春期孩子的危害。
青春期的孩子都是“順毛驢”,得哄著來(lái)。所以家長(zhǎng)表示對(duì)早戀的理解,也可以和孩子談?wù)勏矚g上對(duì)方的那個(gè)品質(zhì)。俗話說(shuō)的好:知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。家長(zhǎng)只有充分瞭解孩子的想法,纔會(huì)更好的解決早戀這回事。
其實(shí)早戀?zèng)]有那麼可怕,父母不要一發(fā)現(xiàn),就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落一頓。那樣不僅起不到效果,還會(huì)讓孩子越來(lái)越過(guò)分。而是先站在孩子的角度,循循善誘,纔是上策。
孩子早戀的表現(xiàn)
一、經(jīng)常玩手機(jī)到很晚,打電話時(shí)間很長(zhǎng)。如果你的孩子經(jīng)常玩手機(jī),不是沉迷於遊戲,就是在早戀,如果他經(jīng)常打電話聊到很晚,這樣下去肯定會(huì)影響學(xué)習(xí),白天上課沒(méi)有精神。作爲(wèi)家長(zhǎng),一定要對(duì)學(xué)生的休息時(shí)間嚴(yán)格規(guī)定,比如晚上玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)。
二、考試成績(jī)不穩(wěn)定。爲(wèi)什麼早戀是不被允許的?就是因爲(wèi)它會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑得非常快,那就應(yīng)該考慮考慮是不是這個(gè)問(wèn)題。
三、愛打扮。如果有些孩子平時(shí)生活不怎麼注意自己的形象,不打扮,如果突然有一天開始打扮起來(lái),開始注重自己的形象,化妝,買好看的衣服,注重自己的髮型,那極爲(wèi)可能就是在早戀,男女都一樣。