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導(dǎo)讀培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的親子游戲規(guī)則意識(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分,它不僅可以幫助孩子了解什么是公正、什么是合理,也能夠幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。今天,我將為大家介紹一些培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的親子游戲。1.游戲規(guī)則扮演這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單:父母可以和孩子一起玩具蒙眼看誰(shuí)能抓到另一個(gè)人的手,去按掉他的腳...
規(guī)則意識(shí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分,它不僅可以幫助孩子了解什么是公正、什么是合理,也能夠幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。今天,我將為大家介紹一些培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的親子游戲。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單:父母可以和孩子一起玩具蒙眼看誰(shuí)能抓到另一個(gè)人的手,去按掉他的腳,或摸到某個(gè)物品等。但游戲的規(guī)則會(huì)不斷變化,比如拿第一次被捉的孩子來(lái)?yè)?dān)任下一次蒙眼的角色,或者下一次不讓孩子使用腳。孩子們必須要通過(guò)聽(tīng)取規(guī)則變化的方式來(lái)理解和適應(yīng)規(guī)則變化。這個(gè)游戲能夠讓孩子們逐漸理解規(guī)則的變化程度,學(xué)習(xí)如何遵守游戲規(guī)則。
在這個(gè)游戲中,必須有一個(gè)組長(zhǎng)和至少三個(gè)參與者。首先,組長(zhǎng)會(huì)讓所有人閉上眼睛,然后組長(zhǎng)將隨機(jī)椅子上的一個(gè)人標(biāo)記。當(dāng)組長(zhǎng)喚醒所有人,他們會(huì)盡快地找到那個(gè)被標(biāo)記的人。
在這個(gè)游戲之后,你需要對(duì)游戲結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。如果所有人都找到了被標(biāo)記的人,那么所有人都贏了;但是如果有人失敗了,那么就必須讓其重新進(jìn)行游戲。此時(shí),家長(zhǎng)可以給孩子們解釋一個(gè)道理:每個(gè)人都必須遵守相同的規(guī)則。
這個(gè)游戲需要一張地圖或圖片,每幅畫(huà)面上都有若干物品,需要孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)找出所有的異物。父母可以將孩子的答案與正確答案進(jìn)行對(duì)比,并根據(jù)結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)孩子。
在這個(gè)游戲之后,家長(zhǎng)可以與孩子一起討論如何找異物的策略,提高孩子的觀察力和思考能力。這個(gè)游戲?qū)椭⒆觽冎饾u理解規(guī)則,并逐漸認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則的重要性。
讓孩子聽(tīng)一些有關(guān)道德的故事,這將有助于孩子們理解什么是公正、什么是合理,即使在遇到情景并非一成不變,他們也可以明確規(guī)則,并且按照這些規(guī)則去遵守。
這個(gè)游戲可以在晚餐時(shí)間進(jìn)行。家長(zhǎng)可以分享一些富有教育意義的故事或者親身經(jīng)歷,這將讓孩子們意識(shí)到什么是好的做法,什么是不好的做法。通過(guò)講述這些故事,家長(zhǎng)往往可以有效地傳遞道德信息,讓孩子們逐漸理解規(guī)則的一些重要元素。
以上是我總結(jié)的幾個(gè)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的親子游戲。記住,在游戲過(guò)程中,父母應(yīng)該制定明確的規(guī)則,并且要求孩子們不僅要遵守規(guī)則,還要逐漸理解游戲規(guī)則的重要性。這種方法將有助于孩子們逐漸認(rèn)識(shí)到規(guī)則的價(jià)值,提高他們的自我約束能力。