當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀6年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了一些獨(dú)立的意識(shí),甚至有些早熟的孩子,已經(jīng)提前進(jìn)入了青春期,所以在面對(duì)父母一些不恰當(dāng)?shù)墓芙虝r(shí),孩子會(huì)產(chǎn)生出非常強(qiáng)烈的逆反心理,讓父母無從管教。孩子六年級(jí)叛逆怎麼辦1、穩(wěn)定孩子的情緒。...
6年級(jí)的孩子已經(jīng)具備了一些獨(dú)立的意識(shí),甚至有些早熟的孩子,已經(jīng)提前進(jìn)入了青春期,所以在面對(duì)父母一些不恰當(dāng)?shù)墓芙虝r(shí),孩子會(huì)產(chǎn)生出非常強(qiáng)烈的逆反心理,讓父母無從管教。
孩子六年級(jí)叛逆怎麼辦
1、穩(wěn)定孩子的情緒。五六年級(jí)的孩子正處於懵懂期,他們思想還不夠成熟,生活閱歷不夠,對(duì)於大人世界裏的一些事情和規(guī)則並不是很清楚,所以,家長不要給孩子施加壓力,當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆情況的時(shí)候,家長保持平和的態(tài)度,耐心教導(dǎo)孩子,將能更好地幫助孩子穩(wěn)定情緒。
2、學(xué)會(huì)與孩子溝通,聆聽孩子的想法。父母認(rèn)爲(wèi)孩子是無理取鬧,而在孩子看來自己是有理的,這就是父母與孩子缺乏溝通。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng),但孩子提出要求後,父母要瞭解孩子內(nèi)心的想法,然後再?zèng)Q定,這纔會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。
3、讓孩子訴說。家長一定要讓孩子主動(dòng)的述說自己的情緒,當(dāng)孩子提及自己的感受時(shí),鼓勵(lì)其說出爲(wèi)什麼會(huì)有這樣的感受。家長在仔細(xì)聆聽後,可以心平氣和的從其他人的角度設(shè)幾個(gè)問題問孩子,引導(dǎo)孩子從他人的角度看問題。
4、給情感發(fā)泄一箇渠道。教育青春逆反期的孩子,家長需要與孩子建立良好的親子關(guān)係,可以爲(wèi)孩子尋找一箇合適的情感發(fā)泄的渠道,給孩子一箇表達(dá)意見的機(jī)會(huì)。
當(dāng)孩子發(fā)泄的時(shí)候,家長要認(rèn)真傾聽,耐心接受,不要急於反駁、否定孩子,給孩子足夠的尊重與理解,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,站在孩子的角度看問題,因爲(wèi)家長需要教育孩子,同時(shí)也需要接受孩子的建議。
5、適當(dāng)給孩子講道理。孩子到六年級(jí),已經(jīng)算是“大”孩子了,可能有些家長這時(shí)就會(huì)覺得講道理,但他聽不進(jìn)去,根本起不到一點(diǎn)用,這種想法是極其錯(cuò)誤的。只要是自己孩子的聽力沒問題,那麼你給他講道理,他多多少少都會(huì)聽進(jìn)去,從而潛移默化的影響他的行爲(wèi)。
六年級(jí)孩子叛逆的原因
1、家長凡事不跟孩子溝通。覺得孩子既然是自己生的,就要無條件的聽自己的話,用粗暴命令式的語氣使孩子屈服,不給孩子任何自主空間,這樣孩子就會(huì)對(duì)家長的教育方式,產(chǎn)生極大的反感和牴觸情緒,因此出現(xiàn)產(chǎn)生叛逆的心理。
2、家長太嘮叨。有些家長總是給孩子立下許多規(guī)矩,一旦孩子觸碰到自己的底線,就會(huì)無窮無盡地?cái)?shù)落孩子,一次兩次還是可以接受的,但是嘮叨成爲(wèi)常態(tài)之後,孩子也會(huì)產(chǎn)生疲倦。最終這樣的嘮叨只會(huì)毫無效果,因爲(wèi)孩子已經(jīng)對(duì)父母的嘮叨產(chǎn)生了免疫力,而且還出現(xiàn)了厭煩情緒,導(dǎo)致他們越來越不聽話。
面對(duì)叛逆期的孩子,家長應(yīng)該怎麼做
每個(gè)家長都是從叛逆期長大,所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長要做的很簡單,試著跟孩子換位去思考同樣的事情,那麼很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴,相信父母內(nèi)心的怒火也會(huì)消失一大半。換位之後,家長就能知道問題出在哪裏,自然也能對(duì)癥去解決孩子的叛逆。
對(duì)於6年級(jí)學(xué)生來說,溫暖的陪伴很重要,因爲(wèi)他們內(nèi)心很脆弱,又不得不堅(jiān)強(qiáng),在矛盾鬥爭中,一方面他們需要自己的空間,不喜歡父母過多的干涉,另一方面又想得到父母的關(guān)注,理解和陪伴,此時(shí),溫暖的陪伴對(duì)這個(gè)年齡段的孩子非常有效。