初三學生學不下去了怎么辦

初三是孩子相對比較重要的一箇階段，這一時期孩子面臨著中考，是孩子的第一個重要的岔路口。但是很多學生在初三會出現(xiàn)學不下去的情況，對此家長也很是苦惱。

初三學生學不下去了怎麼辦

1、幫助孩子正確的學習態(tài)度?，F(xiàn)在很多孩子學習是沒有目標的，沒有目標就沒有動力，注意力自然就不完全在學習上，在對待學習的態(tài)度上就差了很多。要與孩子溝通，瞭解他們的想法。因爲不管他們有怎樣的理想，學習都是他們成就自己的一條捷徑。

2、改變孩子的學習狀態(tài)。中考對於初中生來說非常重要。但不要給自己壓力。有很大壓力是正常的，但不能讓壓力影響你正常的學習和生活。初三學生要認真聽課，提高學習效率。注意複習備考，但要注意減少不必要的焦慮，不要讓自己有壓力。

3、對於不好好學習的初中生，家長不要打罵諷刺挖苦孩子。家長要知道，初中階段的孩子正處於青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計後果的。所以家長如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會讓孩子從內(nèi)心深處更加反感家長的做法，更加不願意和父母溝通交流，最後不但不利於解決問題，反而會進一步激化矛盾。

4、家長應理性看待，尤其初中十五六歲的孩子正處於叛逆期，越給他壓力，他越是反抗，所以首先要心平氣和的溝通，如果說孩子確實不想學，上課聽不進去，也學不會，每天去了學校就是玩遊戲，睡覺。還不如提前選擇一箇更適合他的地方。

5、家長多陪孩子，多瞭解孩子不想上學的真實原因：是老師的原因？還是學習跟不上啦？老師的原因給他換學校，學習跟不上，找人給孩子補補，告訴他不要泄氣，初中畢業(yè)考不上高中，可先擇的學技術的學校也多呢，趁年輕多學點東西對自己將來是有用的。

初中孩子學不進去的原因

1、學習目的不明確。進入初三後，在一年的時間裏，要把初中三年的知識全部複習一遍，還要全部記住。這不是容易的事。有些學生沒有認識到中考是三年知識的綜合，還把初三當作平常學習一樣看待。這是他們學習上導致沒有緊張感的原因。

2、學生基礎薄弱，對新科目有畏難情緒。學生基礎薄弱，具體表現(xiàn)爲在之前的學習過程中，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課前不會預習，課下不會複習，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學習與訓練。

3、沒有高效意識。初中的前兩年，一些學生在迷迷糊糊中度過。而當迎來初三這一年，面對中考的壓力，他們能夠明白，必須要努力學習了，需要改變態(tài)度和方法了。沒有高效習慣和意識的學生，他們繼續(xù)保持之前的學習習慣，不覺中就被他人所趕上了，在被動中面臨排名下滑的現(xiàn)象。

4、壓力過大。大部分中學生出現(xiàn)厭學的情緒，都是因爲壓力過大導致的。小學階段隨隨便便學習，成績都可以位列前茅，甚至還可以得到家長的表揚和掌聲。但是，進入到初中階段後，學習難度的增加和競爭壓力加大的中考，也會出現(xiàn)各種喫不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會讓他們對學習無比牴觸。

初三學生學習跟不上的原因

1、缺乏舉一反三的意識。班級裏，那些成績好的同學，多半思路清晰，知道在學習中，將知識點喫透，並且活學活用，最終保持成績上的優(yōu)勢。不過，對於一些學生來說，即使到了初三，他們依舊處於“似懂非懂”的狀態(tài)。知識點並不是真的掌握，平時以爲是懂了，而實際上，一旦遇到考試，他們纔會發(fā)現(xiàn)，原來自己並沒有將知識點喫透，最終與高分失之交臂。

2、沒有總結歸納的習慣。從各門學科來看，在中考的時候，對大家的檢測是系統(tǒng)的、條理的，而不是隻考查大家對某個階段的學習情況。這就意味著，在初三學年，若想保持成績優(yōu)勢，大家就需要逐漸掌握歸納的能力。