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導讀孩子回家寫作業(yè)拖拉,建議家長不要催促孩子,孩子有自己的進度,如果孩子的學習態(tài)度不端正,那我們就要幫助孩子端正態(tài)度,如果不會寫,就多加指導,如果不想寫,那就讓他玩一會再去寫,家長最好陪著孩子一起學習,在家就不要看手機和電視了。孩子回家寫作業(yè)拖拉怎麼辦1、不要催促或打擾。在家中給孩子營造一箇輕鬆舒適的環(huán)境,不要催促孩子做作業(yè),也不要打擾他做作業(yè)。讓他養(yǎng)成良好的學習習慣...
孩子回家寫作業(yè)拖拉,建議家長不要催促孩子,孩子有自己的進度,如果孩子的學習態(tài)度不端正,那我們就要幫助孩子端正態(tài)度,如果不會寫,就多加指導,如果不想寫,那就讓他玩一會再去寫,家長最好陪著孩子一起學習,在家就不要看手機和電視了。
孩子回家寫作業(yè)拖拉怎麼辦
1、不要催促或打擾。在家中給孩子營造一箇輕鬆舒適的環(huán)境,不要催促孩子做作業(yè),也不要打擾他做作業(yè)。讓他養(yǎng)成良好的學習習慣,讓他專心、安心地做作業(yè)。
人們不喜歡被催促做事,催促會適得其反,讓孩子變得叛逆。相信他的自我管理能力,給他學習的空間。如果孩子真的能堅持下來,那麼可以在一箇階段後給予小獎勵。鼓勵他的努力和進步,讓他嚐到甜頭。久而久之,孩子的好習慣就會逐漸養(yǎng)成。
2、估算每項作業(yè)所需的時間。當家長了解作業(yè)的難易程度後,順便估計一下和孩子一起做每項作業(yè)所需的時間。孩子做作業(yè)時,用計時器來記錄時間,制定按時完成作業(yè)和不按時完成作業(yè)的獎懲制度。
這裏有個小技巧告訴大家,雖然是用定時器倒計時,但是太小的孩子沒有時間感,所以在時間還剩半分鐘或幾分鐘的時候提醒一下是合適的,讓他們注意他們的家庭作業(yè)進度。
3、做作業(yè)3個必備:
相對安靜的環(huán)境,齊全的學習用品,一顆安靜的心?。ㄈ绻⒆屿o不下來,強迫他做作業(yè)的效果只會適得其反)
作業(yè)計劃本:讓孩子按照不同學科,分條記錄好每天老師佈置的作業(yè)。及時提醒並對照,如果當日完成記上√,如果未完成,可繼續(xù)加入之後的學習日程中。
糾錯本,把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來,便於之後重溫、複習,反思不會做或做錯的原因。
4、給予適當?shù)墓膭?。當孩子在?guī)定的時間內(nèi)完成一科的作業(yè)後,家長一定要給予適當?shù)目隙ê捅頁P,讓孩子有小小的成就感,這樣孩子會有十足的幹勁做完其它的作業(yè)。每天給予適當?shù)墓膭?,慢慢的孩子會越做越好,漸漸的改掉拖拉的毛病。
小學孩子沒有學習的動力怎麼辦
1、家長點滴教育的輸入,灌輸。告訴孩子,你今天所學的知識、本領都是你長大以後用到的,不是爲爸爸媽媽所學,也不是爲任何人所學,而是爲自己將來所學。掌握的知識多,學到的本領大,會爲社會所用也會被別人尊重。
2、多創(chuàng)造機會,讓孩子體會所學知識在社會實踐中的運用,語文數(shù)學都可以的。以期提高孩子的學習積極性,建立孩子學習的內(nèi)在動力。
3、分析問題。原因可能有很多。缺乏目標導致內(nèi)生動力的不足,成年人過於催促和逼迫產(chǎn)生逆反,過分強調(diào)分數(shù),導致興趣欠缺,學習方法不當,造成效果欠佳而厭學,缺乏積極反饋,導致鼓勵不足。
4、解決方案。樹立挑戰(zhàn)可信又可行的目標,積極改善學習方法與模式,加強多元智能學習,加強體能訓練和營養(yǎng),施行專注力訓練,多給予積極鼓勵性反饋。相信經(jīng)多方努力,學習動力不足情況會有所改善。
怎麼鼓勵孩子寫好作業(yè)
孩子在完成家庭作業(yè)的時候,常常會出現(xiàn)注意力不集中,思想沒有放在學習上,那麼我們在督促孩子完成家庭作業(yè)的時候應該起到和家教一樣的作用。
當孩子做不到的時候,我們主動爲孩子解決問題,爲孩子講解答案,或者是告訴孩子,在完成作業(yè)之後,會給予一定的獎勵。
不要發(fā)脾氣,要耐心地與孩子進行非武力溝通。可以這樣說:我看見你不寫作業(yè),感到很生氣,而作業(yè)是檢驗和鞏固學習成果的重要途徑,我希望你每次都可以獨立完成老師佈置的作業(yè)。