三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

孩子不想上學(xué)不僅僅是某個(gè)學(xué)段所表現(xiàn)的個(gè)別現(xiàn)象，從小學(xué)到高中，都會(huì)有不同年齡的孩子會(huì)厭學(xué)。這對(duì)於老師和家長(zhǎng)來說都是一件非常棘手的事情，那麼，三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎麼辦家長(zhǎng)怎麼開導(dǎo)？

三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎麼辦家長(zhǎng)怎麼開導(dǎo)

1、瞭解原因

首先要瞭解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太喫力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的慾望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一箇良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重。

所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，儘量與孩子站在一箇平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什麼，學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了任何人，而是爲(wèi)了孩子自己將來能更加輕鬆優(yōu)秀。

孩子不想上學(xué)的原因

1、沒有從學(xué)習(xí)中體會(huì)到成就感

學(xué)霸之所以愛學(xué)習(xí)，是因爲(wèi)學(xué)習(xí)讓他體會(huì)到成績(jī)感：拿到高分後同學(xué)羨慕的眼光、老師的表揚(yáng)、父母親戚的祝賀等等，這些對(duì)孩子們來說都是正向反饋，會(huì)激勵(lì)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)。

而如果一箇孩子厭學(xué)，很大概率是因爲(wèi)他無法從學(xué)習(xí)上體會(huì)到成績(jī)感，相反，學(xué)習(xí)給了他挫敗感：成績(jī)不好被家長(zhǎng)批評(píng)、如何努力都學(xué)不會(huì)等。

2、逆反心理

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好或下降時(shí)，很多父母都會(huì)下意識(shí)批評(píng)、嘮叨孩子：爲(wèi)什麼就你學(xué)習(xí)不好？你看看某某家的孩子？好好學(xué)習(xí)我說了多少遍了？

一次兩次還行，次數(shù)多了，孩子就產(chǎn)生了逆反心理：你非要我好好學(xué)，那我偏不學(xué)。

遇到這種情況的孩子，不妨試試“溫柔打法”，不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和成績(jī)，用其他人的成績(jī)來跟孩子作對(duì)比，轉(zhuǎn)而去發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中的小優(yōu)點(diǎn)，讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

3、習(xí)慣的力量

當(dāng)我們堅(jiān)持做某件事，這件事就變成我們的習(xí)慣了。優(yōu)秀是一種習(xí)慣，不優(yōu)秀也是。當(dāng)然，不愛學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣。當(dāng)我們習(xí)慣了不學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那自然而然就不學(xué)了。想要學(xué)習(xí)，就需要花費(fèi)大量意志力。

時(shí)間長(zhǎng)了，孩子在學(xué)習(xí)這方面真正發(fā)生了質(zhì)變，那麼，三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎麼辦家長(zhǎng)怎麼開導(dǎo)呢，家長(zhǎng)首先要查找自身的原因和孩子背後的原因，任何事情都是有因果的。

簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式，不但不會(huì)阻擋孩子厭學(xué)，反而會(huì)成爲(wèi)孩子厭學(xué)的助推器，將孩子在厭學(xué)的路上越推越遠(yuǎn)。

家庭教育需要與時(shí)俱進(jìn)，家長(zhǎng)也需要不斷的給自己充電，三年級(jí)孩子不想上學(xué)怎麼辦家長(zhǎng)怎麼開導(dǎo)，當(dāng)孩子遭遇挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)孩子要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，鍛鍊孩子的意志力。