孩子假期在家不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

平時(shí)玩起來(lái)確實(shí)開(kāi)心到飛起，但是一提作業(yè)，就愁容滿(mǎn)面。沒(méi)錯(cuò)，假期就是痛並快樂(lè)著。孩子如此，家長(zhǎng)亦如此，孩子不願(yuàn)寫(xiě)，家長(zhǎng)逼著寫(xiě)，一寫(xiě)作業(yè)搞得和兩軍交戰(zhàn)似的，有這樣苦惱的家長(zhǎng)不在少數(shù)呢。那麼，孩子假期在家不寫(xiě)作業(yè)怎麼辦？

孩子假期在家不寫(xiě)作業(yè)怎麼辦

1、和孩子做好溝通　　

家長(zhǎng)首先要理解孩子，在假期前一段時(shí)間和孩子平等地交流一下，比如說(shuō)一說(shuō)假期作業(yè)對(duì)孩子有什麼樣的好處，按時(shí)完成假期作業(yè)對(duì)其他假期活動(dòng)也有什麼好處等。而且現(xiàn)在的假期作業(yè)，尤其是小學(xué)生假期作業(yè)，試題類(lèi)作業(yè)很少，更多的是好玩兒、有趣、重視應(yīng)用能力的綜合性實(shí)踐作業(yè)，比如超市購(gòu)物體驗(yàn)等，這些孩子們都很喜歡，只要家長(zhǎng)做好溝通，孩子都還是願(yuàn)意做的。

2、和孩子一起制定假期作業(yè)計(jì)劃

根據(jù)作業(yè)量和難度，給孩子的每個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都大致規(guī)定一箇時(shí)間，讓孩子限時(shí)完成。有了時(shí)間的緊迫感，孩子就能更加專(zhuān)注地完成作業(yè)。當(dāng)孩子寫(xiě)作業(yè)超時(shí)，或者進(jìn)度緩慢的時(shí)候，家長(zhǎng)可以在一旁提醒並詢(xún)問(wèn)原因，但注意提醒的次數(shù)不宜過(guò)多。如果孩子是因爲(wèi)，被一道難題卡住思路，耽誤了很多時(shí)間。家長(zhǎng)可以勸孩子跳過(guò)這題，先把其他的題目完成。

3、勞逸結(jié)合

就像電風(fēng)扇轉(zhuǎn)久了還會(huì)過(guò)熱，人的大腦工作久了，也容易變糊塗。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就要適時(shí)地安排休息時(shí)間。讓孩子起身活動(dòng)活動(dòng)身體，小範(fàn)圍運(yùn)動(dòng)一下。久坐對(duì)孩子脊椎、腰椎的成長(zhǎng)髮育是不利的?；蛘咦尯⒆幼鲎鲅郾＝〔伲驹诖斑呥h(yuǎn)眺，緩解一下眼部的壓力，保護(hù)視力。也可以打開(kāi)窗，呼吸一下新鮮空氣，讓大腦清醒一下，之後的思維能力和學(xué)習(xí)效率也能得到提升。

4、父母理解孩子

愛(ài)玩是孩子的天性，孩子平時(shí)在學(xué)校裏就是整天的上課，寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)感到疲憊了，都有厭學(xué)情緒了，好不容易盼到了放假，本來(lái)應(yīng)該好好玩了，老師還佈置那麼多的作業(yè)，家長(zhǎng)逼著自己寫(xiě)，心裏肯定不高興，不想寫(xiě)，多理解孩子的心情換位思考，不要逼著孩子寫(xiě)作業(yè)，應(yīng)該想想其它的辦法。

5、創(chuàng)造寫(xiě)作業(yè)環(huán)境

家庭氛圍很重要，孩子很容易受到外界的干擾從而影響寫(xiě)作業(yè)的興趣，孩子寫(xiě)作業(yè)就必須有一箇好的寫(xiě)作業(yè)環(huán)境，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間段裏，家裏最起碼應(yīng)該比較安靜一點(diǎn)，家長(zhǎng)要以身作則，不能玩手機(jī)，看電視，更不能和朋友在家裏打牌，玩麻將，家裏亂吵吵的，孩子是無(wú)法寫(xiě)作業(yè)的，家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間段裏家長(zhǎng)最好自己也安靜的看看書(shū)，給孩子一箇好的榜樣，最好不要在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候站在他的跟前指指點(diǎn)點(diǎn)，這樣也是不好的。

孩子假期在家不寫(xiě)作業(yè)怎麼辦，假期是孩子休息的時(shí)間，但休息不等於放縱，不等於可以把學(xué)習(xí)完全拋開(kāi)玩?zhèn)€痛快！孩子要改正自己，家長(zhǎng)也應(yīng)該反思自己，反思家庭教育，爭(zhēng)取讓孩子在假期學(xué)習(xí)翫耍兩不誤，張弛有度，收穫進(jìn)步與成長(zhǎng)。