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導(dǎo)讀在教育孩子的過(guò)程中,有些家長(zhǎng)喜歡用打罵的方式教育孩子,覺(jué)得對(duì)於頑劣的孩子,只有采取強(qiáng)硬的手段才能幫助孩子糾正壞行爲(wèi),可是打罵的教育方式真的對(duì)孩子好嗎。用打罵的方式教育孩子好嗎孩子在小學(xué)階段或許管用,那時(shí)孩子還沒(méi)有進(jìn)入青春期,自我意識(shí)還沒(méi)有崛起,對(duì)父母還很依戀,如果孩子犯錯(cuò),父母採(cǎi)用打罵方...
在教育孩子的過(guò)程中,有些家長(zhǎng)喜歡用打罵的方式教育孩子,覺(jué)得對(duì)於頑劣的孩子,只有采取強(qiáng)硬的手段才能幫助孩子糾正壞行爲(wèi),可是打罵的教育方式真的對(duì)孩子好嗎。
用打罵的方式教育孩子好嗎
孩子在小學(xué)階段或許管用,那時(shí)孩子還沒(méi)有進(jìn)入青春期,自我意識(shí)還沒(méi)有崛起,對(duì)父母還很依戀,如果孩子犯錯(cuò),父母採(cǎi)用打罵方式,孩子大部分都還聽(tīng)話。
但進(jìn)入青春期後,尤其初中階段,暴力往往不管用,甚至適得其反。這時(shí),孩子覺(jué)得自己是大人了,什麼事情都想自己做主,自我意識(shí)逐步形成,如果再用打罵管孩子,處?kù)肚啻号涯嫫诘暮⒆涌峙戮湍娣戳恕?/p>
無(wú)論是什麼階段,打孩子都不是好的教育行爲(wèi)。父母是孩子的榜樣,打孩子就是就是教給孩子解決矛盾靠打罵就行了,會(huì)滋生孩子的不良行爲(wèi),甚至在學(xué)校毆打同學(xué)和老師。
打罵沒(méi)有出孝子,而是助長(zhǎng)了孩子的叛逆心理。在一些父母眼中,打罵只是教育孩子的一種手段,焉知在孩子心中,這不是一種泄憤的工具呢?時(shí)間長(zhǎng)了,次數(shù)多了,孩子會(huì)厭惡甚至憎恨父母的這種行爲(wèi),將父母和自己變成敵對(duì)的雙方,只要父母要求的,不管對(duì)錯(cuò),孩子都反對(duì),最後就形成了叛逆心理。
父母的教養(yǎng)方式,留下的烙印會(huì)跟隨孩子一生。很多被父母打過(guò)的小孩,即使長(zhǎng)大成人後,回想起當(dāng)時(shí)的情景,還是心有餘悸。其實(shí)打孩子真的是下下策,因爲(wèi)它壓根沒(méi)用啊。比打更管用的方法是正面管教。
父母打孩子會(huì)影響孩子長(zhǎng)大後的孝順嗎
父母打子女的出發(fā)點(diǎn),纔是決定子女孝順的關(guān)鍵。父母打孩子的次數(shù)或多或少,並不能真正決定孩子將來(lái)是否孝順。但是,如果父母毆打孩子而不是爲(wèi)了教育孩子,他們只是將孩子當(dāng)作“情緒垃圾箱”來(lái)發(fā)泄不良情緒。這個(gè)孩子不會(huì)被父母打的說(shuō)服。
相反,如果父母毆打孩子是爲(wèi)了教育孩子,則糾正孩子的行爲(wèi),讓孩子向好的方面發(fā)展。孩子願(yuàn)意接受懲罰。這樣,孩子將被說(shuō)服,他將感謝父母的教育並變得更加孝順。因此父母打罵孩子對(duì)孩子的孝心還是有一定的影響度的。但是影響力的好壞取決於父母對(duì)孩子的出發(fā)點(diǎn)是真誠(chéng)還是惡意。教育孩子,“打”不是最好的方式,家長(zhǎng)要妥善使用。
父母打罵孩子會(huì)給孩子帶來(lái)哪些影響
1、孩子變得懦弱。如果孩子經(jīng)常被父母打罵,時(shí)間一長(zhǎng),孩子見(jiàn)到父母就會(huì)立刻產(chǎn)生恐懼心理,繼而不敢接近。因此,不管父母要他做什麼,也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò),他都只得乖乖服從。在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,常常容易自卑、懦弱。
2、造成孩子心理創(chuàng)傷。粗暴的態(tài)度及打罵恐嚇,都會(huì)使他的精神高度緊張、恐懼,甚至引發(fā)心理障礙。久而久之,孩子爲(wèi)了避免皮肉之苦,開(kāi)始說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng),因爲(wèi)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),騙過(guò)了一次,就可以減少一次皮肉之苦??墒呛⒆诱f(shuō)的謊話被家長(zhǎng)髮現(xiàn),爲(wèi)了懲罰孩子說(shuō)謊,家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬;而爲(wèi)了逃避捱打,孩子下一次做錯(cuò)事後更會(huì)說(shuō)謊,這樣就構(gòu)成了一箇惡性循環(huán)。
3、孩子會(huì)容易恐懼。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)一些嚇孩子的話語(yǔ),比如,你再不聽(tīng)話,我就不要你,在這樣就被狼叼走,或是媽媽不要你,但是這樣做的後果就是孩子落下了明顯的心理障礙,恐嚇或粗暴的態(tài)度會(huì)使孩子出現(xiàn)夜驚、過(guò)度緊張及恐懼狀態(tài)。