老師講課孩子聽不進(jìn)去怎么辦

上課好好聽講是孩子學(xué)好知識的基本要求，但有些孩子自制力比較差，很容易被外界的事物干擾，在課堂上注意力不集中，聽不進(jìn)去老師講課，學(xué)習(xí)成績也一直提不上去，面對這種情況，家長要給孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，給孩子設(shè)定學(xué)習(xí)小目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。

老師講課孩子聽不進(jìn)去怎麼辦

1.與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)係，瞭解他們對學(xué)習(xí)的看法和興趣。

2.尋找與課程相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用和趣味性的方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，提供一箇安靜、無干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，併爲(wèi)他們制定一箇合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高專注力。

3.鼓勵孩子參與課堂互動和討論，幫助他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。

4.家長和任課教師多進(jìn)行及時溝通，請求教師平時上課之際多讓教師對孩子提問，督促和警示孩子認(rèn)真聽講。

5.家長也要教育孩子專注聽課的重要性，教會孩子加強(qiáng)認(rèn)真聽課的一些方法，例如做聽課筆記，剋制自己情緒集中精力、學(xué)著喜歡學(xué)習(xí)課程、平時對於各科學(xué)習(xí)內(nèi)容多進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，帶著問題去聽課等方式，增加聽課的效果。

10歲孩子注意力不集中是什麼原因

1.偏科問題上課不注意聽講。這類問題比較常見，造成學(xué)生偏科的原因是多方面的，有學(xué)生自身方面，也有孩子對於課程體系不感興趣，也有孩子對於科任老師不喜歡的原因。

2.不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，容易走神。這就需要家長和科任教師多進(jìn)行及時溝通，請求教師平時上課之際多讓教師對孩子提問，督促和警示孩子認(rèn)真聽講。

3.孩子沒有預(yù)習(xí)，對老師所講的基礎(chǔ)知識點(diǎn)根本“毫無感覺”，一旦老師進(jìn)入難題型，孩子就會“一頭霧水”。

孩子上課不聽講如何引導(dǎo)

1.聽課前要做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣

一定要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)被動和主動之間最大的差別就在於這一點(diǎn)上，被動學(xué)習(xí)等老師教感覺非常的不爽，主動學(xué)習(xí)的人自己主動學(xué)，帶著問題學(xué)，感覺到非常有成就感。

2.培養(yǎng)孩子的自制力

先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時能夠剋制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

3.建造專注的環(huán)境

把孩子是書桌搬到房間裏去，再準(zhǔn)備一箇檯燈，製造一箇安靜，不讓人打擾的環(huán)境給孩子學(xué)習(xí)。不要放在客廳裏，客廳里人多，來來往往的都無法讓孩子安靜的學(xué)習(xí)。

4.家長積極與老師配合

老師應(yīng)該經(jīng)常會在羣裏說些如何提高孩子是成績，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長們要積極的配合老師的意見，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

5.設(shè)定小目標(biāo)

爲(wèi)了提高孩子們的聽講能力，可以幫助他們設(shè)定一些小目標(biāo)，如每節(jié)課集中精力的時間。一開始可以設(shè)置較短的時間，逐漸增加。每次孩子達(dá)到目標(biāo)後，給予適當(dāng)?shù)莫剟?，激勵他們繼續(xù)努力。

6.激勵表揚(yáng)

及時給予孩子積極的反饋和肯定。當(dāng)他們在上課時聽講專注時，及時表揚(yáng)他們的努力和成果，鼓勵他們繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這將增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。