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孩子沉迷游戲不愿意學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-17 05:25:11  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀現(xiàn)在智能手機(jī)越來(lái)越普及,遊戲也是五花八門(mén)的,導(dǎo)致現(xiàn)在有很多孩子都沉迷遊戲無(wú)法自拔,甚至因爲(wèi)遊戲放棄了自己的學(xué)習(xí),嚴(yán)重的甚至連學(xué)校都不願(yuàn)意去,無(wú)論家長(zhǎng)怎麼說(shuō)教,孩子就是不聽(tīng)。孩子沉迷遊戲不願(yuàn)意學(xué)怎麼辦1、耐心和孩子溝通,找到孩子厭學(xué)...

現(xiàn)在智能手機(jī)越來(lái)越普及,遊戲也是五花八門(mén)的,導(dǎo)致現(xiàn)在有很多孩子都沉迷遊戲無(wú)法自拔,甚至因爲(wèi)遊戲放棄了自己的學(xué)習(xí),嚴(yán)重的甚至連學(xué)校都不願(yuàn)意去,無(wú)論家長(zhǎng)怎麼說(shuō)教,孩子就是不聽(tīng)。

孩子沉迷遊戲不願(yuàn)意學(xué)怎麼辦

1、耐心和孩子溝通,找到孩子厭學(xué)的原因。比如說(shuō)是因爲(wèi)不喜歡老師呢,還是學(xué)習(xí)跟不上,還是壓力過(guò)大,還是因爲(wèi)適應(yīng)新的環(huán)境而困擾,根據(jù)具體原因想解決辦法。

2、培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要使孩子的學(xué)習(xí)由父母的督促轉(zhuǎn)化爲(wèi)自覺(jué)的行動(dòng),其有效的辦法是每天在固定的時(shí)間讓孩子去學(xué)習(xí),屆時(shí)孩子還不去學(xué),應(yīng)多用啓發(fā)、提示的口氣,少用訓(xùn)斥的口吻,這樣天長(zhǎng)日久,習(xí)慣自然形成。

3、要去培養(yǎng)更加親密的親子關(guān)係。面對(duì)爲(wèi)了玩遊戲作業(yè)都不寫(xiě)的孩子,家長(zhǎng)們第一反應(yīng)就是發(fā)怒訓(xùn)斥,然後就開(kāi)始吵孩子,我是強(qiáng)行關(guān)掉孩子的電腦,中斷遊戲。

漸漸地,家長(zhǎng)和孩子就因爲(wèi)打遊戲這件事情站在了對(duì)立的兩端,孩子也越來(lái)越不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。所以,越是這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)越應(yīng)該注意和孩子建立好良好親密的親子關(guān)係,儘量不要因爲(wèi)遊戲採(cǎi)用一些非常手段。

4、可以嘗試幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)尋找孩子感興趣的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn),並給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。此外,還可以與孩子共同發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。

可以設(shè)置合理的遊戲時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間。家長(zhǎng)可以和孩子溝通,讓孩子明確自己每天應(yīng)該花多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,然後在遊戲和學(xué)習(xí)之間做出妥善的平衡。

5、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)於打壓教育,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展,而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求,則會(huì)讓孩子情緒低沉。

初中孩子沉迷遊戲叛逆厭學(xué)怎麼教育

1、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法作爲(wèi)父母,應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,並且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說(shuō)學(xué)習(xí)方法不正確,那麼孩子不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通,找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,然後有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)以身作則?,F(xiàn)在的年輕家長(zhǎng)都有玩網(wǎng)絡(luò)遊戲的習(xí)慣,但是爲(wèi)了孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)要以身作則,不能回到家裏就是玩網(wǎng)絡(luò)遊戲,尤其是不能在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)玩遊戲,以此給孩子做一箇好榜樣。

3、家長(zhǎng)需要重新定位自己的角色。在親子關(guān)係中,家長(zhǎng)並不是主導(dǎo)者,而是陪伴者和幫助者。比如孩子遇到挫折,家長(zhǎng)要做的是鼓勵(lì)其勇氣,提供幫助,而不是爲(wèi)之代勞,或者是認(rèn)爲(wèi)孩子不行,打擊孩子。

孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)怎麼教育

1、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心。家長(zhǎng)在平時(shí)可以給孩子學(xué)習(xí)上定一箇容易完成的小目標(biāo),讓他體會(huì)到這種成就感和自信心。如果孩子成功了家長(zhǎng)再提出新的目標(biāo),讓孩子經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅。如果孩子失敗了,家長(zhǎng)可以幫助孩子分析原因,給予他鼓勵(lì),讓孩子知道通過(guò)努力就能獲得成功。

2、讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感。當(dāng)孩子不斷失敗,無(wú)法成功的時(shí)候,他就會(huì)喪失繼續(xù)奮鬥的動(dòng)力。家長(zhǎng)這時(shí)候就需要多鼓勵(lì)孩子,讓孩子有成就感,體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

一開(kāi)始,家長(zhǎng)可以找一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓孩子做,當(dāng)孩子答對(duì)的時(shí)候,家長(zhǎng)要毫不吝惜地誇獎(jiǎng)孩子,給孩子一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)也是不錯(cuò)的選擇。這以後,便可以漸漸提升問(wèn)題的難度。這是一箇循序漸進(jìn)的過(guò)程,家長(zhǎng)要耐心地陪伴孩子並給予幫助。

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