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導(dǎo)讀孩子沒有規(guī)則意識的事例:小明過馬路小明是一個6歲的男孩,非?;顫姾脛?。他們家住在一條繁忙的馬路邊,每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過這條馬路。然而,小明卻沒有規(guī)則意識,經(jīng)常會讓父母擔(dān)心他的安全。第一次事件:不看紅綠燈有...
小明是一個6歲的男孩,非?;顫姾脛?。他們家住在一條繁忙的馬路邊,每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過這條馬路。然而,小明卻沒有規(guī)則意識,經(jīng)常會讓父母擔(dān)心他的安全。
有一次,小明和媽媽一起走過馬路。到了馬路邊,等紅燈,但小明卻看見對面馬路上有他的小伙伴,便拉起媽媽的手往馬路上沖,不顧紅綠燈的提示。幸好及時被媽媽拉了回來,否則后果不堪設(shè)想。
又有一次,小明和爸爸一起走過馬路。這時綠燈亮了,爸爸帶著小明往前走。然而,小明并沒有等到對面的行人都過完,就不顧一切地往前沖。這讓爸爸非常生氣,當(dāng)場對小明進行教育和規(guī)勸。
某天,小明一個人走回家,碰到了紅燈。他看到?jīng)]有車駛過來,便忍不住想過去。他快步走過馬路的時候,突然一輛車飛馳而來,小明嚇得立刻停下了腳步,直到車駛離才松了一口氣。這次事故讓小明更加明白遵守規(guī)則的重要性,從此時開始,他開始變成一個好孩子。
孩子沒有規(guī)則意識的事例很多,上述只是其中的一些例子。家長應(yīng)該注重孩子的規(guī)則教育,從小就教會孩子關(guān)注交通安全,行為得體端莊。而且,在孩子成長過程中,家長要對他們進行及時的糾正和規(guī)勸。只有這樣,孩子才能規(guī)范自己的行為,不斷進步和成長。