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導讀衆(zhòng)所周知,孩子學習的關鍵時期除了高三,就是初三階段了,因爲這個階段的他們需要面臨著即將到來的中考,而中考關係著孩子是否能取得一箇理想的成績,步入自己理想的高中。但卻有一部分孩子,在這個階段受某些因素的影響,產生了厭學的情緒,...
衆(zhòng)所周知,孩子學習的關鍵時期除了高三,就是初三階段了,因爲這個階段的他們需要面臨著即將到來的中考,而中考關係著孩子是否能取得一箇理想的成績,步入自己理想的高中。但卻有一部分孩子,在這個階段受某些因素的影響,產生了厭學的情緒,讓父母十分焦慮。
初三的孩子厭學了怎麼辦
1、瞭解厭學原因,減少孩子的心理壓力。由厭學的心理循環(huán)模式,我們可以看到,原本孩子因爲某些原因厭學,但如果後續(xù)再加上其它壓力時,會讓孩子對上學這件事堆積及聯(lián)結更多負向想法及情緒,孩子會更逃避上學,重返學校就更困難了。
因此,當孩子發(fā)生厭學的狀況時,建議父母先冷靜下來,不要用指責、強迫、表現(xiàn)傷心失望等互動方式,以免讓孩子更加逃避上學。
2、與老師交流。除此以外,光聽孩子的一面之詞是不行的,因爲孩子可能會隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學校中遇到了什麼事情,只有徹底打開孩子的心結,才能讓孩子重燃學習的熱情。
3、注意過程,注意細節(jié)。父母不僅要注意孩子的學業(yè)成績,還要注意孩子的學習和變化過程。他們應該更頻繁地交流,經常檢查和監(jiān)督,以便爲他們的孩子創(chuàng)造一箇穩(wěn)定情緒的良好環(huán)境。
注意細節(jié)的過程,用孩子分析成績好或差的具體原因,學習方法,如何把學習和遊戲結合起來,然後利用自己的長處和弱點,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、幫助孩子營造良好的的人際關係。孩子輟學不去學校,我想他肯定跟老師和同學的關係糟糕,這有可能是他們不去學校的原因之一。在孩子還沒能力解決問題的時候,父母儘量的動用資源,讓老師和同學幫忙託孩子一把,效果比父母說一定要更管用的!
孩子產生厭學情緒的具體表現(xiàn)有哪些
1、破壞紀律、頂撞老師。因爲孩子的自尊心很強,在課堂上表現(xiàn)的不好,被老師批評後就會頂撞老師。
2、精力分散、上課走神、注意力也常常不能集中。因爲沒有學習的興趣,上課就會走神,無法集中注意力。
3、遲到曠課甚至逃學。因爲孩子對學習沒有興趣就會曠課甚至逃學,而這種情況有一次就會有第二次。
4、應付作業(yè)。這樣的學生把作業(yè)作爲一種使命,完成這個任務,我可以玩,所以往往是應付交差,能少做一題,決不多做半題。甚至上網(wǎng)查詢、打電話問同學,或直接抄答案。
孩子產生厭學情緒的原因有哪些
受家庭因素的影響。孩子的家庭學習環(huán)境不好,父母經常吵架、打架,對孩子的教育各執(zhí)一詞,或者家庭人際關係冷漠,這些都會讓孩子無心學習。
還有的家長害怕孩子會落後於他人,便總拿孩子與別人作比較,對各種課外輔導班格外熱衷,經常告訴孩子學習就是現(xiàn)在最重要的事情,孩子考好了就特別開心,考差了就發(fā)大火,這些做法也會導致孩子出現(xiàn)厭學情緒。
孩子自身的原因。孩子的學習目的,學習動機不強,學習方法不科學,不會合理安排時間,思維呆板,聽不懂,學不懂,慢慢地就會對學習失去興趣。
當對學習失去了興趣時,學習的動力,學習的效果會變得更差,從而造成惡性循環(huán),當父母老師都用成績那一套來衡量孩子“好壞”的時候,孩子自尊心也會受挫,最後越來越厭惡學習。