西南大學(xué)心理學(xué)專碩：補充的疑惑

你好,我是一名智力低下的兒童的家長,想咨詢一下我的心情問題。原因是孩子在一家校園上學(xué)一年時刻有前進不大,校園是國有教師是公職。課間讓家長陪著,不合作她們就說搞特別,事實是這樣對俺這孩并沒有優(yōu)點,矛盾激化,爭持起來,還表達課間十分鐘不到指定的當(dāng)?shù)厝?課上四十分鐘讓她怎樣帶!現(xiàn)在換了個校園,孩前進很大特別抱負?？吹浆F(xiàn)在的前進有想去找曾經(jīng)教師打架的激動!我心思有問題嗎?還有在這個校園呆的一年中呈現(xiàn)了人,歸于領(lǐng)導(dǎo)等級說話有權(quán)力,問題我一直都清楚,轉(zhuǎn)機點在上一年放暑假前幾天由于孩子上課問題爭持了,應(yīng)該是這位領(lǐng)導(dǎo)背面運用權(quán)力處理的!之前教師說話的口氣情緒欠好,之后變了,就連看門的叔叔阿姨直接表達你看這個人怎樣樣忙到很晚才回家之類的話,新學(xué)期開端后在校園我就處在言論話題上,不聽教師的就說搞特別,爭持說自找的!