陳琦教育心理學(xué)：職場(chǎng)關(guān)系處理不好很尷尬

做了新作業(yè)有4個(gè)月了,在觸摸新作業(yè)的時(shí)分都是小心謹(jǐn)慎的問(wèn)題也比較多,遇到點(diǎn)不明白的就問(wèn),到最后自己都煩了,我也供認(rèn)遇到些不確定有疑問(wèn)的問(wèn)題我就要確定下,遲遲不敢去做,這點(diǎn)我也跟教我的小領(lǐng)導(dǎo)率直了,我覺(jué)得這樣她就會(huì)了解寬恕我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他對(duì)我情緒有點(diǎn)不耐煩有時(shí)也當(dāng)著他人的面不止一遍的講:你能不能問(wèn)一些實(shí)際意義的問(wèn)題。這句話沒(méi)有什么,說(shuō)這句話的神態(tài)一種鄙夷難以想象(這種工作都了解不了的姿態(tài))嚴(yán)峻沖擊到我,不知道怎么說(shuō),苦笑;后來(lái)我就壓根不是特別扎手的問(wèn)題我不會(huì)問(wèn)她,可是自我感覺(jué)聯(lián)系也不是太好,我也不會(huì)特意巴結(jié)她,后來(lái)很長(zhǎng)時(shí)刻遇到點(diǎn)電腦寬帶的事我問(wèn)了句寬帶線插哪?看看她,她楞了幾秒來(lái)了句就插那啊,等于沒(méi)說(shuō),說(shuō)實(shí)話許多時(shí)分問(wèn)題都是我自己漸漸探索出來(lái)的,她其實(shí)也是一知半解,不明白她為什么這個(gè)情緒對(duì)我,請(qǐng)專家給我剖析下,我怎樣做才能讓她對(duì)我有所改觀?謝謝