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導(dǎo)讀我家孩子大二在校不愛說話性情內(nèi)向,靦腆不合群,思維負(fù)擔(dān)重是那種干事過火型。自我為中心,做什么不計后果,怎樣能勸導(dǎo)他發(fā)下思維包袱像其他孩子樣開暢能融入團(tuán)隊好動,在校園教師發(fā)現(xiàn)他性情軟弱那種喊回來休學(xué)開闊視野心,但回來后就跟小學(xué)生相同溫室花相同,當(dāng)家長的我不知道怎樣去改動他,都定型了這么大也不敢影響他怕他...