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心理健康主題班會：怎樣去幫孩子打開這個心結

更新日期：2021-11-26 15:09:10　　來源：m.dealzgarage235.com

導讀我家孩子13歲小學六年級,換了校園后,與教師的教學進度跟進有落差,學習成果下滑,教師呢再三鎮(zhèn)壓他學習不行盡力,其實孩子現(xiàn)已盡力,在盡力的過程中成果前進不太顯著算了。所以一向得不到教師的必定認可。因為教師經(jīng)常在班里點...

我家孩子13歲小學六年級,換了校園后,與教師的教學進度跟進有落差,學習成果下滑,教師呢再三鎮(zhèn)壓他學習不行盡力,其實孩子現(xiàn)已盡力,在盡力的過程中成果前進不太顯著算了。所以一向得不到教師的必定認可。因為教師經(jīng)常在班里點名批判,孩子的自尊心遭到損傷,將近兩個月教師在孩子的心目中現(xiàn)已構成惡感排擠,現(xiàn)在孩子對這門課一點都不敢愛好。請問教師我該怎樣去幫孩子翻開這個心結呀?

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