大學(xué)心理適應(yīng):工作不被人俚解
更新日期:2021-11-22 11:48:04 來源:m.dealzgarage235.com
導(dǎo)讀教師您好我是一位年青的班主任,我一向不遺余力盡管有些方面沒經(jīng)歷做得不夠好,我的班主任作業(yè)也是得到一些領(lǐng)導(dǎo)的必定的,可是我不小心開罪班上兩位孩子的家長,一孩子成果雖好但道德有問題侮辱比他成果差的學(xué)生,我以為這樣的孩子是不能得三好生的,但她媽媽是心高氣傲的人自以為自己學(xué)歷高,以為自己的孩子是很優(yōu)異只需成果好其他都不重要,因而他在其他家長...
教師您好我是一位年青的班主任,我一向不遺余力盡管有些方面沒經(jīng)歷做得不夠好,我的班主任作業(yè)也是得到一些領(lǐng)導(dǎo)的必定的,可是我不小心開罪班上兩位孩子的家長,一孩子成果雖好但道德有問題侮辱比他成果差的學(xué)生,我以為這樣的孩子是不能得三好生的,但她媽媽是心高氣傲的人自以為自己學(xué)歷高,以為自己的孩子是很優(yōu)異只需成果好其他都不重要,因而他在其他家長面前說我記仇,誰得了獎就說我是收了他人的禮,乃至還建了一個十人的微信群經(jīng)常在群里罵我把我的作業(yè)說得一無可取,徹底不合作我的作業(yè),而這個群里別的七個家長也跟風(fēng),還方案著想去投訴我,盡管班上大部分家長仍是對我沒有定見的,但我懼怕他們?nèi)豪锏娜嗽絹碓蕉嗟綍r候真的把我告下來,我想和領(lǐng)導(dǎo)反映這個狀況但又怕領(lǐng)導(dǎo)去查詢今后他們亂說話我該怎么辦