心理問題的案例：學(xué)習(xí)注意力已經(jīng)連續(xù)好幾年不能集中從13年正式算起吧,背后可能還有冗長的故事需要比尋常人還要多的耐心

我的事真的比尋常人要雜亂許多,我這個不歸于突發(fā)性事情,應(yīng)該是銖積寸累的加上先天性的一些傾向。留言的話,我不確定能否把我的悉數(shù)故事敘述清楚,但也只能試試。我是記事以來,對周遭環(huán)境以我現(xiàn)在視點回憶的話便是充溢多多少少驚駭感,僅有常常溝通的便是家里人,應(yīng)該說有交際驚駭或許說開端是不知怎樣表達不敢表達一朝一夕感覺沒有表達的勇氣和必要,哪怕后來大了點不那么懼怕也不肯表達感覺很變扭,給他人留下多年的最大形象不敢打破,所以我根本接觸到曾經(jīng)的人就不會說一句話哪怕問話。當(dāng)然,便是家里人也得多少保存心里所想,況且我父親便是給我的感覺便是不盡的驚駭,家里人全體思想說不上趕上主流在我以為是實踐遠落后于年代,盡管爸爸媽媽有接受過教育但程度不高初中左右,盡管他們不以為自己文化程度低比較周遭同齡人,思想理念對待子女的中心思想便是要求聽話?？墒悄?我又是自以為比較超前的,當(dāng)然我不跟風(fēng),我有自己一套的思想理念。我又歸于不太敢表達自己所思所想,很怕與周遭環(huán)境起抵觸,我以為和和諧次序?qū)ξ液苤匾?不肯意丟失這些。由于我的性情導(dǎo)致沒有一人可以溝通的,心思逐步煩悶損失對生的生機,在沒有了解我的環(huán)境下對我不恰當(dāng)?shù)挠绊懜缮?使我總是簡單想到這些他人對責(zé)備的現(xiàn)象。我在校園也不順風(fēng)順?biāo)?一些不應(yīng)有的小事連連,就比方初中小學(xué)階段根據(jù)我的性情應(yīng)該可以想到會怎樣樣,同學(xué)必定對我不友好的事也多,益發(fā)自卑孤立無助,許多時分想能生出我一定是個意外或許便是我的環(huán)境晦氣于我生長。我現(xiàn)在是?？贫昙?這幾年來根本沒學(xué)到什么東西,從初中以來的注意力不會集定式直到現(xiàn)在,我感到人生無望我感覺我人生原本應(yīng)該有許多志向要做,可是現(xiàn)在許多時分又感覺并沒什么意思了,世上又無人可以深化發(fā)掘了解我,就感覺活著自身便是負(fù)擔(dān),有時分想假如身邊真有瓶毒藥自己或許不見得會持續(xù)活下去,加之我爸爸媽媽對我的不了解發(fā)生的壓力真實讓我感到真沒必要活便是還有點悲憤欲絕,需求長時間日子在一起的人。我自己很尋求沉著,可是我的心態(tài)無法讓我的沉著發(fā)生更好的效果,在外人看來或許我便是奇葩沒救了。我很想脫離我的家庭,尋求一個安靜吉祥的環(huán)境少一些外部壓力,可是我的實際條件不允許,又只能苦苦折磨。我是想尋求外部力氣幫助我,可是不確定能起到什么效果,把我的心態(tài)變好,我感覺便是家庭環(huán)境關(guān)于我確確實實需求改動,可是爸爸媽媽根深柢固的思想理念根本無望遭到改動,又很難對家庭環(huán)境改動起到實質(zhì)性效果,我仍是想心思咨詢師可以為我發(fā)自心里的呼聲,我對自己是真的不知道該怎樣持續(xù)合理地存在下去…望可以得到有用的回答