北京青少年心理咨詢中心哪家最好：小孩偷家里錢(qián)屢教不改應(yīng)該怎么正確教育

自古來(lái)的一句話是：“小偷針，大偷金”流傳到至今，許多家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，都會(huì)覺(jué)得憤恨和憂慮。所以許多家長(zhǎng)的處理方法是輕則呵斥，重則一頓打罵，生怕孩子往后走上傍門(mén)。這種教育方法能起到效果的一起也會(huì)拔苗助長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)要運(yùn)用合理的方法引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的習(xí)氣。

小孩偷家里的錢(qián)怎樣教育

一、問(wèn)詢孩子偷錢(qián)背面的原因，是因?yàn)闆](méi)有零花錢(qián)仍是在其他工作方面有用途。假如孩子坦白告知，英勇承認(rèn)過(guò)錯(cuò)，不要采納打罵的方法。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子感到高興，告知孩子凡事都能夠說(shuō)出原因，讓孩子清醒的認(rèn)識(shí)到不擇手段的方法是不對(duì)的。

二、分狀況引導(dǎo)孩子。偷錢(qián)是一種十分欠好的行為，但假如孩子僅僅拿了家里的錢(qián)，而不是直接去偷別人的錢(qián)，那家長(zhǎng)也不要把孩子的行為看得過(guò)于嚴(yán)峻，這樣很簡(jiǎn)略打擊到孩子，讓他覺(jué)得自己現(xiàn)已罪無(wú)可赦了。孩子拿家里的錢(qián)可能是他還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這種行為是不對(duì)的，僅僅看到爸爸媽媽都是拿的家里錢(qián)，那么自己作為家庭的一份子也能夠拿錢(qián)去花。

因而爸爸媽媽能夠告知孩子，合理的需求能夠滿意，可是額定的只要支付才有收成。教育孩子怎么進(jìn)步自制力，假如沒(méi)有錢(qián)了就直接去拿，久而久之，很簡(jiǎn)略染上大手大腳、鋪張浪費(fèi)的壞毛病。

三、告知孩子過(guò)錯(cuò)的原因。家長(zhǎng)的價(jià)值觀會(huì)深深影響到自己的孩子，孩子尚小，對(duì)自己行為的對(duì)錯(cuò)還沒(méi)有必定的規(guī)范，所以做家長(zhǎng)的必定要給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí)分，應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位考慮，這姿態(tài)跟他說(shuō)：“假如你最心愛(ài)的玩具被偷了，你會(huì)悲傷嗎”，這樣能協(xié)助孩子學(xué)會(huì)站在別人的視點(diǎn)去考慮問(wèn)題，并認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。

四、謹(jǐn)記不要呵斥打罵孩子。關(guān)于孩子呈現(xiàn)偷錢(qián)的這種狀況，很可能是家長(zhǎng)一開(kāi)始就沒(méi)有正確地處理，做出了一些損傷孩子的行為，所以孩子才多次不改的。這時(shí)分家長(zhǎng)最需要做的便是先放下自己，向孩子抱歉，然后想辦法去了解孩子為什么偷錢(qián)，把孩子的無(wú)助感傳達(dá)給孩子，說(shuō)：“媽媽知道你在偷東西，很是沒(méi)有辦法，假如你是小偷的爸爸媽媽，你該怎樣辦呢”。有時(shí)分家長(zhǎng)的認(rèn)錯(cuò)和無(wú)助，愈加能讓孩子自我檢討，做出自我改正的行為，千萬(wàn)不能打罵或許拳打腳踢這樣極點(diǎn)的行為。

五、樹(shù)立正確的物權(quán)認(rèn)識(shí)。最好在日常日子中教訓(xùn)孩子樹(shù)立東西歸屬感的觀念，區(qū)別清楚這個(gè)東西是誰(shuí)的，一起也設(shè)置一下場(chǎng)景讓孩子領(lǐng)會(huì)一下失掉心愛(ài)東西時(shí)的難過(guò)心境。家長(zhǎng)必定要一馬當(dāng)先，那孩子?xùn)|西的時(shí)分要先征得他的贊同。孩子是一棵樹(shù)，能夠直立成長(zhǎng)，也可能會(huì)曲折，家長(zhǎng)要做的是引導(dǎo)，讓孩子具有更好的明日。

人們常說(shuō)水到深處天然靜，愛(ài)子也是如此，愛(ài)孩子不是體現(xiàn)在簡(jiǎn)略的衣食住行的滿意，而是令孩子精神世界的充盈。教會(huì)孩子掙錢(qián)不如教會(huì)孩子怎么做人，做一個(gè)有底線有時(shí)令的人。