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青少年心理咨詢珠海:孩子自我保護意識太強怎么辦

更新日期:2023-05-13 20:39:06  來源:郭利方心理咨詢

導讀孩子假如具有恰當?shù)淖晕揖S護認識,那將會對他們往后的開展帶來非常好的影響,反之,假如孩子的自我維護認識過強,那將來帶來一些不必要的費事。可是關(guān)于這種狀況,家長一定要給予他們恰當?shù)囊龑?。那么,孩子自我維護認識太強怎樣辦呢?孩子自我維護認識太強怎樣辦1.讓孩子學會維護自己家長不或許24小時都...

孩子假如具有恰當?shù)淖晕揖S護認識,那將會對他們往后的開展帶來非常好的影響,反之,假如孩子的自我維護認識過強,那將來帶來一些不必要的費事。可是關(guān)于這種狀況,家長一定要給予他們恰當?shù)囊龑?。那么,孩子自我維護認識太強怎樣辦呢?

孩子自我維護認識太強怎樣辦

1.讓孩子學會維護自己

家長不或許24小時都盯孩子,所以,讓孩子學會維護自己是非常重要的。要讓孩子學會自我維護,首要要讓孩子有安全認識。孩子或許不能從武力上與壞人抗衡,但孩子有了安全認識,就會盡或許的遠離壞人。比方“不要吃陌生人給的東西”、“不要跟陌生人走”,這樣的話仍是需要給孩子說的。

2.讓孩子把握自我維護的適度做法

培育恰當?shù)淖晕揖S護認識,重點是讓孩子知道怎樣防止或許下降風險,知道該怎樣做。建立自我維護認識,不僅僅是讓孩子“怕”,還要讓孩子在知道該怎樣應(yīng)對的前提下“不怕”,在怕與不怕間找到平衡。比方:不吃陌生人給的食物和飲料,不跟陌生人說自己的詳細信息,包含自己的名字,家庭住址,爸爸媽媽的名字、電話等等。但沒必要敵視一切的陌生人,大部分陌生人是友愛的。單獨在家不給陌生人開門,但不必懼怕短時間內(nèi)自己在家。不跟陌生人脫離小區(qū)、校園,但能夠幫陌生人指路。平常能夠經(jīng)過角色扮演和講故事的方式,讓孩子了解怎樣做既能夠維護自己又不至于防護過度。

3.建立防護認識不是嚇唬孩子

建立恰當?shù)姆雷o認識要選用恰當?shù)陌咐?,用平緩的情緒和言語讓孩子認識到什么狀況下會有風險,詳細的風險是什么。過火夸張風險,用比如壞蛋、大灰狼、之類的嚇唬孩子,往往適得其反。要么孩子聽多了成人版的“狼來了”的故事,識破了家長的嚇唬,關(guān)于真實的風險缺少必要的防備認識;要么孩子被風險嚇住,構(gòu)成過度維護,過于害怕,不敢測驗和應(yīng)戰(zhàn)。

4.引導孩子重視社會的正能量

日子中盡管潛伏著風險,可是正能量才是日子的干流。讓孩子懂得自我維護,但不能因噎廢食。多跟孩子共享日子中的夸姣,用正能量的人和事鼓勵孩子,培育陽光的心態(tài)。信任孩子心中充溢陽光,就有滿足的能量面臨或許的漆黑。

孩子自我維護認識太強怎樣辦,必要自我維護認識仍是需要讓孩子具有的,可是家長一定要記住適度,不要讓孩子以為誰都是“壞人”,這樣會對他們的身心開展帶來欠好的影響。

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