青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子不聽管教怎么辦

孩子不聽管束其實(shí)說白了便是家長(zhǎng)的教育不能讓孩子服氣，也便是說家長(zhǎng)的教育方法可能是正確的，但并不是真實(shí)合適孩子的。那么孩子不聽管束怎樣辦呢？

孩子不聽管束怎樣辦

作為家長(zhǎng)咱們要多給孩子一些陪同。

陪同孩子不論時(shí)刻長(zhǎng)短，但要每天騰出時(shí)刻陪同孩子。在爸爸媽媽為孩子的物質(zhì)生活而盡力的一起，他們不應(yīng)該忽視孩子的精力生活。每個(gè)人都是精力生物，對(duì)兒童的教育要從精力教育的方向動(dòng)身，重視兒童的精力世界。

多調(diào)查孩子行為及時(shí)改動(dòng)自己的方法。

與孩子交流時(shí)，有的小孩盡管不會(huì)用言語來敵對(duì)爸爸媽媽，但他會(huì)下認(rèn)識(shí)的用舉動(dòng)或肢體言語反響出來，這時(shí)就要靠大人去調(diào)查的，從孩子的目光，肢體言語都可以看的到他的心思狀況，假如是很怕很煩的感覺，這時(shí)就要改動(dòng)自己的方法了，換個(gè)論題或調(diào)整一下環(huán)境，千萬不能構(gòu)成習(xí)氣。

學(xué)習(xí)傾聽孩子的言語。

多數(shù)人都習(xí)氣說話，不習(xí)氣聽話，特別是爸爸媽媽面臨孩子，更是滔滔不絕，要他做個(gè)“聽話”的孩子。不聽孩子說，怎樣知道他在想什么？不聽孩子說，又怎樣能了解他、管束他？

所以，爸爸、媽媽想要有個(gè)聽話孩子，有必要先要“聽”孩子說“話”。要養(yǎng)成傾聽孩子說話的習(xí)氣，并不很困難，只需告知自己“少開尊口”，耐性傾聽，就可以了。

了解孩子做錯(cuò)事。

孩子生長(zhǎng)過程中，難免會(huì)做錯(cuò)事。假如家長(zhǎng)只懂得責(zé)備孩子，會(huì)令他反抗性更強(qiáng)，愈加不會(huì)聽話。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)分，家長(zhǎng)要做的不是責(zé)備孩子，而是要去了解孩子，耐性的問詢，他為什么要這樣做，并幫他剖析這樣做的結(jié)果，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)今后怎么處理此類的問題，調(diào)控自己的心情。

孩子不聽管束的原因

家長(zhǎng)本身的問題。

有的家長(zhǎng)喜愛說教，其實(shí)，說教是最沒有用的教育方法，特別關(guān)于年紀(jì)較小的孩子。也有的家長(zhǎng)喜愛用棍棒說話，許多時(shí)分孩子是屈服于家長(zhǎng)的武力，沒有從思想上認(rèn)同。

生長(zhǎng)中呈現(xiàn)的逆反期。

孩子從會(huì)說話到成人前有三個(gè)逆反期岀現(xiàn)。第一個(gè)逆反期在3歲左右，第二個(gè)逆反期在8歲左右，第三個(gè)逆反期最長(zhǎng)，從12歲到18歲。

處在逆反期的孩子，有了獨(dú)立自在的需求，自認(rèn)為什么都懂了，而心思極不安穩(wěn)，心情簡(jiǎn)單動(dòng)搖。假如爸爸媽媽這時(shí)分，不注意調(diào)整與孩子共處的方法，依然滔滔不絕地啰嗦和責(zé)怪，很簡(jiǎn)單構(gòu)成兩邊心情上的敵對(duì)。