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青少年教育心理咨詢中心:一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

更新日期:2023-05-10 02:05:14  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)欠好,想要前進(jìn)的話,家長(zhǎng)要做好心理預(yù)備,對(duì)孩子要有耐性,孩子的思維跟咱們大人不相同,要多站在孩子的視點(diǎn)上考慮問題,多教孩子幾遍,孩子了解了,后邊學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)了,要讓孩子一步步來(lái),不能著急。一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)欠好怎樣前...

一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)欠好,想要前進(jìn)的話,家長(zhǎng)要做好心理預(yù)備,對(duì)孩子要有耐性,孩子的思維跟咱們大人不相同,要多站在孩子的視點(diǎn)上考慮問題,多教孩子幾遍,孩子了解了,后邊學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)了,要讓孩子一步步來(lái),不能著急。

一年級(jí)孩子數(shù)學(xué)欠好怎樣前進(jìn)

1、培育有用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)氣。作業(yè)磨蹭是剛?cè)胍荒昙?jí)孩子的缺點(diǎn)。對(duì)沒有時(shí)刻觀念的孩子,家長(zhǎng)有必要擬定一些強(qiáng)硬方針,如在規(guī)則時(shí)刻內(nèi)完結(jié)作業(yè)。教育孩子,不能邊看電視邊吃飯或邊做作業(yè),否則會(huì)形成孩子干事注意力不會(huì)集,上課時(shí)思維開小差等。

2、培育學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。愛好是學(xué)習(xí)和求知的最大動(dòng)力,愛好的培育在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,起著十分重要的效果。

參加游戲,增加愛好。饒有風(fēng)趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),會(huì)像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),滿意孩子學(xué)習(xí)的需求,最大極限地激起孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好。

3、別小氣你的表彰。表彰的效果肯定超乎你幻想!許多小孩,剛開始,都厭煩數(shù)學(xué),覺得它好難,但當(dāng)他有一點(diǎn)成果,得到你的表彰,你就會(huì)看到他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的日新月異。每個(gè)人都喜愛聽到他人的贊揚(yáng),尤其是孩子,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),比方今日晚上的作業(yè)做快了1分鐘,都應(yīng)該表彰。

4、讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在考試的時(shí)分,不要總想著要考多少多少分,要把注意力放在題上。時(shí)刻分配很重要,不是說做一道題就看一次時(shí)刻,可是必定要有個(gè)大致的規(guī)劃,要找到最合適的做題速度,不會(huì)由于做的太快下降正確率,也不由于做的太慢而浪費(fèi)時(shí)刻。

總歸,在閱歷了屢次考試后,必定要爭(zhēng)奪找到合適自己的做題速度,該拋棄的題必定要拋棄。

5、重視根底。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是相同的,最重要的便是要打好根底,根基不結(jié)實(shí),又怎樣能持續(xù)往上修呢?所以,告知孩子,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)分,不要看一些根底知識(shí)過于簡(jiǎn)單就疏忽它們,更不要太高估自己,直接去應(yīng)戰(zhàn)最有難度的。要按部就班,切不可一步登天。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)該重視這兩方面的學(xué)習(xí)

1、畫圖解題的才能。千萬(wàn)不要小看畫圖,它能化籠統(tǒng)為直觀,協(xié)助你的孩子了解題意,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法,但很可惜,咱們講義中并沒有重視畫圖的教育。特別是奧數(shù),圖能化繁為簡(jiǎn),直觀找到解題的突破口。

2、解方程的才能。小升初中的大部分解決問題都能用解方程來(lái)回答,初中的數(shù)學(xué),很不擁護(hù)用算術(shù)解,簡(jiǎn)直都用方程解,而小學(xué)講義中的解方程是很簡(jiǎn)單,根本是不夠用的,家長(zhǎng)能夠教孩子有點(diǎn)難度的解方程,這樣對(duì)孩子的難題回答很有協(xié)助。

小學(xué)孩子成果差怎樣辦

首要,父母不要煩躁,情緒要好,不能三分鐘不到就大吼大叫,乃至大打出手。全家人堅(jiān)持一個(gè)觀念(特別是爺爺奶奶),不能溺愛孩子,要愛在心里,特別是對(duì)學(xué)習(xí),定見有必要高度堅(jiān)持一致。

其次,找到孩子的愛好點(diǎn)(缺點(diǎn))。如愛看動(dòng)畫片,愛耍某種玩具,愛和街坊小朋友玩等等。找到這些,就有了對(duì)策,就有和小孩對(duì)話、訂條約的條件。

再次,假如孩子愛耍手機(jī)、電腦、玩游戲,要有控制,有必要約法三章,什么時(shí)分耍,耍多長(zhǎng)時(shí)刻有必要規(guī)則,特別是節(jié)假日也要束縛。外出或在家預(yù)備一些優(yōu)質(zhì)書本,在不允許他玩手機(jī)時(shí)能夠看看書,養(yǎng)成隨時(shí)閱覽習(xí)氣。慢慢地,習(xí)氣了就好了。

最終,要多鼓舞,激起孩子的自傲。不要給孩子過多的壓力,多從正向的視點(diǎn)去鼓舞、表彰孩子的利益,當(dāng)孩子獲得哪怕一小點(diǎn)前進(jìn),也要告知他你們看到了他的盡力和成果。

要知道,在孩子學(xué)習(xí)的路上,成就感就像興奮劑相同,有了家長(zhǎng)和教師的認(rèn)可,他們會(huì)充滿了動(dòng)力,伴隨著學(xué)習(xí)成果的前進(jìn),他們的成就感和自傲心也會(huì)不斷增強(qiáng)。

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