青少年心理咨詢開封：兒子不愛與父母說(shuō)話是什么原因

兒子不愛與爸爸媽媽說(shuō)話，必定是有原因的，爸爸媽媽就要好好反思下，看看是不是自己的問題，大部分都是家長(zhǎng)的問題，教育方法的不妥、不懂得尊重孩子、不會(huì)表彰孩子等等，這都會(huì)讓孩子遠(yuǎn)離爸爸媽媽，有什么工作也不樂意跟爸爸媽媽說(shuō)，由于爸爸媽媽只會(huì)說(shuō)孩子的錯(cuò)。

兒子不愛與爸爸媽媽說(shuō)話是什么原因

1、很可能是由于不喜愛家長(zhǎng)的溝通方法。許多家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話的時(shí)分都是古里古怪的，特別喜愛正話反說(shuō)。比方當(dāng)孩子高高興興的在班里邊考了全班第二，高興的跑回家和家長(zhǎng)共享的時(shí)分，家長(zhǎng)卻說(shuō)怎樣才第二名？這種脫口而來(lái)的責(zé)備會(huì)大大的傷害孩子的積極性。

孩子會(huì)覺得自己沒有到達(dá)家長(zhǎng)的要求，覺得家長(zhǎng)太嚴(yán)苛。其實(shí)家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)分完全能夠先夸夸孩子，表明自己看到了孩子的前進(jìn)，然后再換一種方法來(lái)表達(dá)，會(huì)讓孩子更簡(jiǎn)單接受。否則孩子長(zhǎng)期在家長(zhǎng)這兒遭到?jīng)_擊，就不會(huì)再樂意和家長(zhǎng)溝通了。

2、爸爸媽媽平常疏忽孩子說(shuō)的話。假如平常對(duì)孩子說(shuō)的話不注重（尤其是爸爸媽媽在忙的時(shí)分，最簡(jiǎn)單疏忽小孩說(shuō)的話，等忙完也不會(huì)再去問），那時(shí)刻久了，孩子就削減溝通，甚至不溝通。

3、孩子覺得爸爸媽媽不能了解自己。大部分爸爸媽媽都不能站在孩子的視點(diǎn)了解他們，許多工作在大人眼里沒啥事，覺得孩子小題大做，不至于。可是在孩子眼里便是大事，他們心智發(fā)育還不老練，需求爸爸媽媽開解引導(dǎo)。

4、爸爸媽媽平常給孩子的壓力大。現(xiàn)在的孩子學(xué)業(yè)壓力十分大，平常各種輔導(dǎo)班，愛好班。來(lái)自校園，家庭，同學(xué)間的期盼和競(jìng)賽壓力都?jí)涸诤⒆由砩?，跟爸爸媽媽溝通總是繞不開學(xué)習(xí)成績(jī)，有些孩子就會(huì)變得消沉自卑，可是外表一點(diǎn)看不出來(lái)，很陽(yáng)光開暢。

5、家長(zhǎng)事無(wú)巨細(xì)的關(guān)懷。有的爸爸媽媽對(duì)孩子的工作事無(wú)巨細(xì)，甚至于到了翻看日記本，盯梢的境地。孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中，需求隱私空間，也同樣會(huì)發(fā)生背叛的心思，在這種狀態(tài)下，孩子會(huì)以逃離爸爸媽媽為主，會(huì)回絕與爸爸媽媽溝通，溝通過(guò)程中也會(huì)表現(xiàn)出極度不耐煩的神態(tài)。而這類孩子被欺壓時(shí)，他們必定不會(huì)尋求爸爸媽媽協(xié)助的。

爸爸媽媽應(yīng)該怎樣跟孩子溝通

1、放低姿勢(shì)，用誠(chéng)實(shí)的真情言語(yǔ)來(lái)感動(dòng)孩子。

2、尋覓共同論題。要想談得好，談得下去，談出作用，尋覓兩邊都了解，兩邊都感愛好的論題是底子。尤其是不要談深邃、僵硬的問題。

3、要有換位考慮的認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽要站在孩子的態(tài)度去想問題、考慮問題、處理問題，一起也讓孩子做做當(dāng)爸爸媽媽的人物，讓他體會(huì)一下做爸爸媽媽的難處，人物的交換就很簡(jiǎn)單贏得彼此的了解和信賴。

彼此之間的了解和信賴，是爸爸媽媽與孩子之間進(jìn)行溝通和溝通的最重要的前提條件。無(wú)妨試試和孩子對(duì)換人物，讓孩子體會(huì)一把做家長(zhǎng)的感覺，擔(dān)任整個(gè)家庭某一段時(shí)刻的日常業(yè)務(wù)。

孩子厭煩爸爸媽媽怎樣辦

1、多和孩子溝通，了解孩子厭煩爸爸媽媽的原因，然后對(duì)癥采納辦法。假如是孩子的希望爸爸媽媽沒滿意，那就要剖析原因，合理的定個(gè)方針，他到達(dá)了，就以獎(jiǎng)賞的方法滿意，不合理的闡明原因。

2、學(xué)會(huì)耐性腸傾聽孩子說(shuō)話，讓他表達(dá)出自己的主意。讓自己有耐性的聽孩子說(shuō)出自己心里的主意。不管主意怎么，都要耐性的接收，操控好自己的心情，有耐性的引導(dǎo)孩子。

3、學(xué)會(huì)尊重和信賴孩子，要多給他一些鼓舞和支撐。家長(zhǎng)的鼓舞和必定，耐性和接收，情感支撐和陪同，會(huì)協(xié)助孩子重建心里的安全和信賴感！

4、正確的表達(dá)自己的情感，把握好標(biāo)準(zhǔn)，有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子比較放縱溺愛，而有一些家長(zhǎng)又十分簡(jiǎn)單浮躁，喜愛打罵孩子，這都是比較極點(diǎn)的做法，對(duì)待孩子應(yīng)該沉著，有分寸，對(duì)孩子合理的要求能夠滿意，可是不合理的要求就應(yīng)該堅(jiān)持回絕，讓孩子養(yǎng)成杰出的行為質(zhì)量。