青少年心理資詢：孩子偷手機撒謊我該怎么教育

信賴每個爸爸媽媽都期望自己的孩子能夠具有一個，誠篤守信的杰出道德，但并不是一切的孩子都能如爸爸媽媽所期盼的那樣生長，有些孩子在生長的過程中，遭到某些要素的影響，會呈現偷東西，還扯謊的狀況。

孩子偷手機扯謊我該怎樣教育

1、家長應該堅持安靜。當發(fā)現孩子偷東西和扯謊后，家長要堅持安靜的心態(tài)，著重的要點不在于要他率直供認扯謊，而在于評論。當現實現已擺在眼前時，要澄清他為什么還要堅持否定。這時，家長要盡量控制自己的肝火，不然只會讓他更難以面臨本相。

2、尊重孩子，不要出言無狀。家長切忌用“那么小就哄人，長大必定學壞”，“你在扯謊”，“你哄人”這些糟透了的言語，由于這些會使孩子幼小的心靈遭到損傷，還會因此會發(fā)生自卑心思，或者是更激烈的抵擋心思。

3、告知寶寶這樣做是過錯的，不該偷拿手機，不該扯謊，最主要的是“不擇手段”這種思想辦法。為了確保教育作用，應該突出要點。告知孩子最讓爸爸媽媽氣憤的不是扯謊，不是偷玩手機，而是“為了到達意圖而不擇手段”的主意，這種固執(zhí)的、自私的、不計后果的主意是不能容忍的。

告知他，滿意自己的希望要用合理的辦法，假設合理的辦法行不通，那么正確的挑選應該是拋棄自己的希望，而不該該是不擇手段的去滿意自己的希望。

4、家長要認真反思自己的教育辦法，并做出恰當的改動。一方面家長要耐性傾聽孩子的要求，而且要趕快滿意孩子的合理要求，即使孩子的要求不合理，家長也要用擺現實講道理的辦法壓服孩子。

另一方面家長不能用打罵的辦法處理孩子犯錯的問題，而是要平心靜氣地跟孩子進行交流，讓孩子理解過錯的原因，并協助孩子尋覓改正的辦法，這樣做才干防止孩子再次犯錯。

孩子偷東西還扯謊的原因

1、不懂得社會規(guī)矩。小孩偷東西或許是由于年歲太小，并不懂得這種行為的社會學含義，也便是不懂得這是偷盜，而僅僅見到他人的東西好，他感到好玩、好吃、感興趣等，于是就拿過來、據為己有。

2、為了滿意自己的愿望。例如孩子想要個智能手機，可是大部分的家長都不會在孩子小的時分就給裝備電子產品的，由于家長懼怕孩子沉浸網絡、沉浸游戲。這時分孩子就會扯謊騙爸爸媽媽的錢去自己悄悄的買手機，孩子許多的謊話都是由于愿望。

在教育偷東西還扯謊的孩子時，家長一定要防止以下幾種過錯的教育辦法：

視若無睹或包庇。有些家長以為孩子“偷東西”是暫時性的，長大了天然就好了，所以爽性視若無睹或包庇孩子。孩子得不到正確的引導，今后很簡單養(yǎng)成偷盜的習氣。

給孩子貼上“小偷”的標簽。許多孩子并不知道那種行為是偷盜，一發(fā)現孩子偷拿東西，就粗獷的給孩子貼上“小偷”的標簽，會讓孩子發(fā)生自卑心思，而且或許成為孩子難以跨過的心思障礙。

打罵孩子。打罵孩子不只不利于處理問題，還會損傷孩子的自尊心，引起孩子的逆反心思，導致孩子經過更多不良行為來宣泄不滿。

讓孩子當眾認錯。許多家長為了標明自己堅決的情緒，一旦發(fā)現孩子偷盜，就指令孩子當眾認錯，并呵斥孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實，這是在侮辱孩子，帶給孩子的也僅僅自卑和羞恥，讓孩子對大人失掉信賴。