著名兒童心理專家：孩子不會算數(shù)學(xué)怎么辦

俗話說“萬丈高樓平地起”，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是如此，家長要教育孩子從根底開端，一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，信任孩子的數(shù)學(xué)成果會逐步進(jìn)步的。

孩子不會算數(shù)學(xué)怎樣辦

1、孩子的數(shù)學(xué)差一般都需求進(jìn)步根底知識。技術(shù)知識不厚實(shí)，在做數(shù)學(xué)的時分，就不能夠靈敏的運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有許多的公式，孩子必定要背過，背熟。假如背不熟就很簡略呈現(xiàn)核算犯錯的時分。

2、不論學(xué)習(xí)什么都要把握必定的學(xué)習(xí)辦法。數(shù)學(xué)更要有很好的學(xué)習(xí)辦法，才干成果能夠進(jìn)步。家長能夠給孩子挑選一種合適她的學(xué)習(xí)辦法。這樣孩子學(xué)習(xí)起來不會費(fèi)勁。也會比較有決心。

3、家長要養(yǎng)成孩子邏輯思想的習(xí)氣。數(shù)學(xué)在核算的時分是需求必定的邏輯思想的，這有好的邏輯思想，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時分就不會太難。

4、有許多的數(shù)學(xué)題都是有必定的規(guī)則的。孩子命題的時分必定要把握好這些規(guī)則。千萬不能忙著做題。現(xiàn)給孩子找到必定的規(guī)則和歸類標(biāo)題，這樣孩子才干有深化的形象和了解。挑選合適自己孩子的規(guī)則，對孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大的協(xié)助。

孩子數(shù)學(xué)成果差的原因

1、孩子的根底把握得不厚實(shí)。不少孩子覺得教師的課聽得懂，做操練也會偶然犯錯，教導(dǎo)后孩子也連連允許說簡略，好像問題不大。但一考試，就漏洞百出。

剖析錯題下去，許多題型你一講，孩子會做，乃至許多是教師講過，你教導(dǎo)過，還做錯。這個時分，咱們真的會操控不住心里的小火苗。這種狀況便是知識點(diǎn)不厚實(shí)，孩子似懂非懂的感覺。咱們能夠挑選針對性地多操練，講透講理解，直到能觸類旁通停止。

2、核算才能不過關(guān)。數(shù)學(xué)不論怎樣考，是離不開考核算的。填空、解決問題等等，沒有哪種題型跟核算別離。所以，核算才能是一種根本才能，想要數(shù)學(xué)成果好，核算有必要過關(guān)，做到不犯錯。否則你再兇猛，腦筋再聰明也百搭。

孩子數(shù)學(xué)成果差，家長應(yīng)該怎樣教導(dǎo)

1、進(jìn)步孩子的數(shù)學(xué)成果先進(jìn)步孩子邏輯思想才能。數(shù)學(xué)簡略的孩子們都會，數(shù)學(xué)才能差的便是改變，標(biāo)題略微變一下孩子就不知道怎樣做了，數(shù)學(xué)燒腦確實(shí)是這樣，數(shù)學(xué)對大腦的空間思想才能是有必定的要求的，

家長往常多找一些操練孩子數(shù)字邏輯思想才能的游戲，讓孩子多操練進(jìn)步孩子的思想活躍度，漸漸的孩子對數(shù)字會有更多的知道數(shù)學(xué)就會漸漸的好起來。

2、家長進(jìn)步孩子戰(zhàn)勝困難的深化考慮才能。數(shù)學(xué)題孩子不會就會拋棄，由于屬數(shù)學(xué)題不是語文抄一抄，編一遍的工作，數(shù)學(xué)是真實(shí)需求用大腦考慮去戰(zhàn)勝的，數(shù)學(xué)不會的許多孩子是會拋棄的，常常如此會孩子的數(shù)學(xué)也會越來越差，對自己也沒有決心，更不會有決心戰(zhàn)勝困難的心思，家長要協(xié)助孩子鼓舞孩子靜下心去考慮勇于解決困難。

3、經(jīng)過數(shù)學(xué)游戲的辦法協(xié)助孩子進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。孩子數(shù)學(xué)欠好家長就要經(jīng)過其他的辦法讓孩子的數(shù)學(xué)成果變好一點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)辦法多種多樣，游戲辦法的引導(dǎo)愈加的會遭到孩子的喜愛，許多孩子喜愛玩，家長能夠從玩的過程中進(jìn)步孩子的數(shù)學(xué)了解才能。