北京青少年心理咨詢(xún)學(xué)校：小孩說(shuō)臟話(huà)的原因

現(xiàn)在家長(zhǎng)教育孩子的辦法，主要以寵溺為主，由于現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，爸爸媽媽在教育孩子時(shí)總是狠不下心來(lái)，所以也正是由于家長(zhǎng)的這份寵溺，讓孩子逐步變得無(wú)法無(wú)天起來(lái)，就連謾罵說(shuō)臟話(huà)的行為都出來(lái)了。那么小孩說(shuō)臟話(huà)的解決辦法有哪些？

小孩說(shuō)臟話(huà)的解決辦法

1、找出原因

有時(shí)分，孩子說(shuō)臟話(huà)是無(wú)心的。孩子剛學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的時(shí)分，并沒(méi)有自己的言語(yǔ)，都是跟著大人學(xué)習(xí)的。所以，爸爸媽媽在聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話(huà)的時(shí)分，要回想一下自己在孩子面前有沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)。若是真的在孩子面前說(shuō)出了臟話(huà)，爸爸媽媽要努力地改正自己，爭(zhēng)奪今后在孩子面前說(shuō)出的話(huà)不會(huì)給孩子做出壞典范。

2、優(yōu)化孩子的言語(yǔ)環(huán)境

有時(shí)分，爸爸媽媽會(huì)無(wú)意說(shuō)出自己帶臟話(huà)的口頭禪，正好被正在學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的孩子聽(tīng)到。或許，孩子在校園里與同學(xué)的共處中，聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，剛好又去仿照。這時(shí)分爸爸媽媽不能坐視不理，應(yīng)該去教訓(xùn)孩子，而且讓孩子遠(yuǎn)離這樣的環(huán)境。好的言語(yǔ)環(huán)境應(yīng)該從家庭開(kāi)端，爸爸媽媽讓孩子在校園里遠(yuǎn)離欠好的環(huán)境，但也要讓家庭變成一個(gè)好的言語(yǔ)環(huán)境。

3、直接干涉，教會(huì)認(rèn)知

兩三歲的小小屁孩，關(guān)于言語(yǔ)，純粹是一種簡(jiǎn)略的仿照，至于好壞善惡，他并未能真實(shí)的分得清楚。這時(shí)分，家長(zhǎng)必定要有耐心腸引導(dǎo)孩子，告知孩子什么好的，什么壞的，文明用語(yǔ)才是乖寶寶。

4、冷處理

明知道孩子是成心而為之，僅僅為了引起重視，這必定不能上了他的“騙局”。不去理他，不去罵他，讓他自覺(jué)難堪。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條“計(jì)謀”行不通的時(shí)分，就會(huì)削減臟話(huà)的出口。

小孩說(shuō)臟話(huà)的原因

1、仿照別人

孩子還小，處于愛(ài)仿照別人的階段，也不能了解臟話(huà)到底是什么意思，當(dāng)周?chē)腥苏f(shuō)臟話(huà)時(shí)，孩子天然也跟著說(shuō)了。

2、為了贏得重視

孩子無(wú)意識(shí)說(shuō)了臟話(huà)后，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得很風(fēng)趣，不由得笑出來(lái)，孩子會(huì)覺(jué)得自己受到了必定，所以說(shuō)的更起勁了。此外，家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話(huà)后大聲責(zé)備、怒斥，也會(huì)加深孩子對(duì)臟話(huà)的形象，演變成“習(xí)慣性說(shuō)臟話(huà)”。

3、為了宣泄

4歲以上的孩子，言語(yǔ)了解能力進(jìn)步，現(xiàn)已理解臟話(huà)是用來(lái)謾罵的，但在氣憤時(shí)，仍會(huì)挑選說(shuō)臟話(huà)來(lái)宣泄心情。

小孩說(shuō)臟話(huà)的解決辦法如上，只需家長(zhǎng)好好與孩子交流，找到孩子說(shuō)臟話(huà)的原因，就必定可以想出適宜的辦法，對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。