當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理問答 > 正文
導(dǎo)讀說起背誦,估量不少家長有過潰散的時刻,分明很簡略的一句話或一個單詞,孩子偏偏就記不住,顛來倒去便是背不出來。其實,孩子背誦費勁是由于他的回憶力差,而回憶力,是能夠經(jīng)過練習(xí)進步的,當(dāng)孩子的回憶力進步了,背誦天然就能輕松搞定了。孩子背誦才能差怎么辦1、經(jīng)過朗誦不斷重...
說起背誦,估量不少家長有過潰散的時刻,分明很簡略的一句話或一個單詞,孩子偏偏就記不住,顛來倒去便是背不出來。其實,孩子背誦費勁是由于他的回憶力差,而回憶力,是能夠經(jīng)過練習(xí)進步的,當(dāng)孩子的回憶力進步了,背誦天然就能輕松搞定了。
孩子背誦才能差怎么辦
1、經(jīng)過朗誦不斷重復(fù)回憶。所謂的回憶,實是在大腦中樹立神經(jīng)元的聯(lián)合。只需不斷地復(fù)神經(jīng)元的聯(lián)合才會滿足結(jié)實,回憶才越深入。有些人天然生成回憶力好,是由于神經(jīng)元聯(lián)合的樹立相對簡略,略微讀兩遍就能記住。反之有些人便是回憶力比較差,需求屢次重復(fù)回憶才干記牢。
2、激起孩子的學(xué)習(xí)愛好?;貞浭怯刑暨x性的,有特色的事情更讓人形象深入。假如孩子對學(xué)習(xí)充溢酷愛,總想著能夠記住所學(xué)的古今中外、各個學(xué)科的各種常識,那天然“愛好是最好的教師”,回憶起來更快,更有成效。
3、確保孩子攝入滿足的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是腦神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的橋梁,對增強孩子的回憶力大有協(xié)助。家長應(yīng)注意在飲食上下功夫,平衡膳食的基礎(chǔ)上確保富含蛋白質(zhì)的食物比方蛋黃、瘦肉、海鮮、黃豆等的攝入。每天一杯牛奶是個不錯的挑選,既彌補了優(yōu)質(zhì)蛋白又能補鈣,所謂“一杯牛奶健壯一個民族”并非沒有道理。
4、進步孩子的專心力。注意力會集的時分,回憶事物會特別快,還會特別牢。但有的孩子盡管很聰明,可是做事情總是三心二意,一點不專心,導(dǎo)致常常記不住,背誦才能好像特別差。事實上,只需家長多一些盡力,孩子做事情的時分盡量不要打擾孩子,一次只組織孩子完結(jié)一個使命,跟著孩子專心力的不斷進步,回憶力和背誦才能也會跟著有所進步。
5、堅持足夠睡覺。孩子背書難,可能是他沒有歇息好。假如睡覺缺乏,大腦就得不到充沛的歇息,腦子昏昏沉沉的,就不簡略記住新東西。并且實際上,大腦的一些部分在睡夢中也仍然在作業(yè),它會在咱們睡著的時分整合白日承受的信息,穩(wěn)固咱們所識記的常識,這對咱們記東西很有協(xié)助。所以要想回憶力進步,足夠的睡覺必不可少。
6、把握回憶辦法。有時分孩子背書慢,不是由于才能缺乏,而僅僅由于沒有把握正確的辦法。所以家長教給孩子一些簡略有用的回憶辦法,比方先了解需求回憶的內(nèi)容,再進行背誦?;蛟S對要回憶的內(nèi)容進行切分,然后經(jīng)過記住每個小部分,終究到達徹底回憶。
孩子背誦才能差的原因
1、不喜歡背誦。有一部分學(xué)生無法完結(jié)教師背誦的使命,徹底是由于心里抵觸情緒在作怪,在他們的心里中以為,背誦是在浪費時刻,沒有任何的用途,哪怕勉為其難地完結(jié)教師安置的作業(yè),可是也是不情不肯的,這種原因即便背誦下來,回憶也是十分時刻短的。
2、背了但記不住。一部分學(xué)生在面臨背誦使命時,情緒仍是十分仔細(xì)的,也會花費很多的時刻,哪怕知道自己的回憶力并不強,可是肯下功夫的他們,仍是能夠完結(jié)教師的使命,可是回憶的效果卻差強人意。大多數(shù)學(xué)生在背誦進程中,呈現(xiàn)記不住的狀況,往往是由于這兩種原因的。關(guān)于學(xué)生來說,背書是不能逃避的進程,把課本上的內(nèi)容背下來,才是終究的意圖。
孩子背誦才能差會有哪些影響
1、傷害孩子自傲心。孩子在兒童期構(gòu)成自我意識,這很重要。孩子們留心、介意他人對自己的各種點評,特別是來自教師、家長和小伙伴的點評。無論是活躍仍是消沉的點評,都會影響孩子的自我意識和特性。孩子回憶力差往往會變得消沉、自卑,使其難以樹立自傲質(zhì)量。
2、影響學(xué)習(xí)成果?;貞浟﹃P(guān)于學(xué)習(xí)有著很重要的效果,假如孩子回憶力差,那么最直接的影響便是學(xué)習(xí)成果欠好。能夠說不管學(xué)習(xí)什么,首要都需求回憶,尤其是長時間回憶才能。若孩子回憶力差,無法堅持長時回憶,對學(xué)習(xí)影響很大,成果會比一般孩子差。