北京青少年精神心理醫(yī)院：高三孩子不想上學(xué)怎么辦

關(guān)于高三的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，現(xiàn)在也是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)一定要多關(guān)懷孩子，給予孩子安慰，那么，高三孩子不想上學(xué)怎么辦？

高三孩子不想上學(xué)怎么辦

1、讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性

常識(shí)不是全能的。但沒(méi)有學(xué)習(xí)的常識(shí)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自古以來(lái)三百六十行行行出狀員。萬(wàn)事不能強(qiáng)求孩子，但也不能順著孩子。做家長(zhǎng)的要給孩子講清楚學(xué)習(xí)的重要性，但萬(wàn)事順從其美好一些。

2、帶孩子出門看看

多和孩子交流，給他請(qǐng)兩天假，帶著他出去玩，以玩的方法讓他去調(diào)查日子中各行各業(yè)的人的作業(yè)常態(tài)，剖析每個(gè)作業(yè)的辛苦程度比照，讓他真實(shí)體會(huì)到多讀書(shū)將來(lái)面臨徹底不一樣。一定要是以交流輕松的方法，不能以教育形式。

3、鼓舞孩子

此刻的孩子，遇到了人生剛剛起步的蒼茫，沒(méi)有今后的登高望遠(yuǎn)的觀念！年代的開(kāi)展告知咱們，落后是要挨揍的，完成學(xué)業(yè)是最起碼的立業(yè)之本，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該理解，應(yīng)該給孩子的持續(xù)學(xué)業(yè)支持鼓勁，灌注向上的思維，而不是讓他功敗垂成，將來(lái)讓他懊悔畢生。

孩子高三不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦

1、培育愛(ài)好

要培育酷愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和一絲不茍的謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)習(xí)氣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中留意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，在獲得效果后區(qū)別樹(shù)立自信心，從而培育到對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，這樣就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。一起也要養(yǎng)成吃苦仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)氣，這能確保學(xué)習(xí)的功率和效果。

2、多傾聽(tīng)

必定是遇到了什么事情，首要不要責(zé)備他，選個(gè)適宜的時(shí)刻跟孩子交流一下。高三的孩子基本上是十七八歲左右，有自己的主意，有自己的思維，多傾聽(tīng)他的主意，從正面引導(dǎo)，千萬(wàn)不要給他施加壓力，我想他自己必定比家長(zhǎng)更苦楚。

3、多談天

高三了，校園的氣氛日益嚴(yán)重，孩子的壓力也更大了，假如呈現(xiàn)題主發(fā)問(wèn)的狀況，有或許是孩子心理壓力太大導(dǎo)致，主張多與孩子談天談心，可是不要談學(xué)習(xí)，效果等，聊聊孩子感愛(ài)好的歌曲明星，日子，抱負(fù)等。

高三孩子不想上學(xué)怎么辦，或許孩子學(xué)習(xí)壓力大，嚴(yán)重壓抑。星期天或假日能夠讓其觸摸一下大自然放飛一下，開(kāi)釋一下壓力。走進(jìn)社會(huì)人群感觸下人間百態(tài)，世態(tài)冷暖。