北京青少年人際關系心理咨詢：家長怎么幫助高三的孩子

沒有那個家長在教育孩子的路上是一往無前的，多多少少都會遇到一些問題。關鍵是家長應該怎樣去批改，引導，協(xié)助孩子健康的生長，這才是家長教育的成功。

家長在教育孩子中遇到的困難

1、心簡單軟。許多孩子知道了撒潑耍賴不可后，就開端裝冤枉、賣乖，媽媽看到一副嫵媚動人的容貌，心思防地立刻被攻破了。許多媽媽就會吃軟不吃硬，開端以為沒有什么大不了的，今后再說吧。

主張媽媽不要心軟，被孩子打亂你的態(tài)度和方案。假如你總是心軟，孩子就會以為你說的話僅僅廢話，沒有任何約束力。

2、外人求情。每次教育孩子的時分，老人和其他人就會說孩子還小，等今后長大了再說。這些人說點好話，圓圓場，于是就大事化小，小事化了。假如孩子犯了大錯，就不能聽憑其他人來勸慰，媽媽就拋棄這個育兒的時機，必定要讓孩子清晰的知道自己哪里錯了。

3、孩子的安全問題。孩子因為心智發(fā)育不成熟，簡單發(fā)生許多安全問題，所以需求家長們的重視和引導。而許多家長卻只重視孩子的常識教育，疏忽了他們的生命教育。

一個孩子假如不懂得自我維護，自我生長，那么他學再多的科學常識都是徒然的。一旦與人往來就會簡單上當受騙，一旦出門，就會簡單碰上要挾生命安全的工作，一旦遇上風險的工作就會不知所措。

4、孩子的教育問題。早教、幼兒園、小學、中學、大學，每一個階段都是非常重要的，而家長的文化水平，總是有限的，到了某個階段就沒方法給予孩子正確的引導，唯有依托教師才是正路。

但是許多家長單單為了一個學位就現(xiàn)已精疲力盡，更甭說去選擇哪個校園好，哪個教師優(yōu)異。提到這個就很古怪，近幾年總是有許多自稱為教育家的人出來說家長這個不是，那個不對。

家長要怎么教育孩子

1、樹立相等聯(lián)系。作為家長，教育之前的榜首認識是需求樹立與孩子的相等聯(lián)系，在寵愛孩子的一起也要讓孩子認識到尊重爸爸媽媽很重要。

2、家長一馬當先。家長要一馬當先，用自己的行為來感染孩子，用行為來教育孩子要比口頭教育更有用。

3、找出抵抗的心思原因。了解不等于不立規(guī)則，不過在給孩子立規(guī)則的時分，關于那些他一直很抵抗的規(guī)則，我不再不由分說地“強制執(zhí)行”，而是找出孩子發(fā)生抵抗心思的原因，再想方法處理。

4、盡力改動正確的價值觀。正確的價值觀要漸漸養(yǎng)成，所以要從小培育，當孩子呈現(xiàn)不正常的行為時，要及時阻止，而且教孩子改正。

家長教育孩子的錯誤做法

1、只聯(lián)系孩子學習成果。假如爸爸媽媽只盯著孩子的成果，和孩子溝通只提及成果，這種做法不只不會促進孩子學習前進，反而無形中給了孩子太多壓力，形成孩子心情上及心思上的焦慮。孩子也會惡感和爸爸媽媽說話，乃至惡感學習，所以這種教育方法是無效的。

2、過于代庖、不肯甩手。許多家長都愛子心切，遲遲不肯甩手，都是出于不舍得讓孩子接受生長的苦，見不得孩子多走一份彎路。這么事事幫助籌辦，孩子哪有自己獨立生長的時機，久而久之會被這個國際篩選的。

3、常拿孩子作比較。為了激起孩子的斗志和干勁，不少家長喜愛拿自家孩子與其他孩子相比較。家長的初衷是好的，可頻頻的比較，只會加劇孩子的心思壓力和自卑心情。