青少年青春期的心理問題：孩子帶手機(jī)到學(xué)校如何教育

盡管許多學(xué)校現(xiàn)已規(guī)則不答應(yīng)帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校，但總有漏網(wǎng)之魚，悄悄把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。孩子有了手機(jī)，注意力全在手機(jī)上，哪有心思學(xué)習(xí)，所以成果就會下降得兇猛。那么，孩子帶手機(jī)到學(xué)校，家長該怎樣教育呢？

孩子帶手機(jī)到學(xué)校怎樣教育

1、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長這么大應(yīng)該懂點事，知道天天玩手機(jī)欠好，但便是不由得玩，這其實是自制力差的體現(xiàn)，所以家長應(yīng)當(dāng)要點培育孩子的自制力，讓孩子自己合理地玩手機(jī)，自律的人才會更優(yōu)異。

2、填充孩子的閑暇時刻。孩子現(xiàn)在的主要使命是學(xué)習(xí)，可是閑暇時刻也是比較多的，而大部分孩子沉浸手機(jī)都是因為閑暇時刻常常玩手機(jī)導(dǎo)致的，所以家長應(yīng)當(dāng)填充孩子的閑暇時刻，讓孩子沒有滿足的時刻去玩手機(jī)，這樣就不會沉浸。

3、規(guī)則孩子玩手機(jī)的時刻?，F(xiàn)在這個年代，不能制止孩子玩手機(jī)，但也不能放縱孩子玩手機(jī)，所以只要束縛孩子玩手機(jī)，比方一天或許一周在哪個時刻段能夠玩一會，其他時刻就不答應(yīng)玩，而且千萬不能因為孩子體現(xiàn)優(yōu)異就獎賞孩子玩手機(jī)，因為有第一次就會有無數(shù)次。

4、培育孩子的興趣愛好。豐厚孩子的課余日子，讓孩子發(fā)現(xiàn)比手機(jī)更風(fēng)趣的東西。家長也要多花點時刻陪孩子，讓親子時刻替代孩子玩手機(jī)的時刻，做好孩子的典范，在孩子面前盡量不玩手機(jī)。

5、家長要做好典范，而且要監(jiān)管好。學(xué)生回到家，看到的是家長不停地抱著手機(jī)玩，可是家長還不讓孩子玩，這顯然是不現(xiàn)實的，家長一定要“事必躬親”影響孩子，給孩子做好典范。

家長怎樣引導(dǎo)孩子正確對待手機(jī)

1、給他看一些手機(jī)損害小孩子的電視和電影，這些都能警醒他們，給他們一種風(fēng)險認(rèn)識，能夠自我操控。

2、爸爸媽媽常常帶小孩子出去旅行，多才智自然風(fēng)光，酷愛大自然，多運(yùn)動，和其他小朋友一同多做游戲，能夠增進(jìn)與其他小朋友的愛情，削減孤獨感，讓孩子不再喊無聊。

3、多交待小孩做事情，能夠加強(qiáng)孩子的自我操控能力，增強(qiáng)責(zé)任感，最大一點便是沒有時刻玩手機(jī)了。一朝一夕，孩子對手機(jī)不感興趣了。

手機(jī)對孩子們終究有多少損害呢

1、影響健康。長時刻玩游戲，因為孩子眼睛長時刻聚集在手機(jī)上，相當(dāng)于瞪著眼睛盯著燈泡看了相同長的時刻，這樣關(guān)于眼睛的損害是非常大的。所以說現(xiàn)在許多學(xué)生的視力都不是很好。還有些學(xué)生晚上睡覺前看手機(jī)，越玩越振奮，嚴(yán)峻影響睡覺，這樣對身體的影響也是非常大的。

2、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果下降。學(xué)生最主要的使命便是學(xué)習(xí)，而學(xué)生帶著手機(jī)進(jìn)入學(xué)校之后，將會把自己很多的學(xué)習(xí)時刻放在用手機(jī)打游戲上面。

在講堂期間，學(xué)生本應(yīng)該仔細(xì)的聽教師教學(xué)新的常識，卻把時刻都花費在玩手機(jī)上面；課下之后，學(xué)生本應(yīng)該認(rèn)仔細(xì)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作業(yè)，可是學(xué)生們?nèi)匀辉诖蛴螒?。在這種情況下，學(xué)習(xí)成果怎樣可能會不下降？

3、攀比成風(fēng)鋪張浪費。學(xué)生買手機(jī)，許多人眼紅，想自己也有一部手機(jī)好在同學(xué)面前夸耀。手機(jī)的更新?lián)Q代越來越快，功用也越來越全面，手機(jī)功用的攀比現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻，有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費用少則幾十元，多則兩三百元，鋪張浪費給家庭形成很大的擔(dān)負(fù)。