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導(dǎo)讀和孩子交流不同年齡段的孩子,要用不同的交流辦法,可是和孩子最好的交流辦法,必定是平心靜氣的,平心靜氣的和對方交流。那么,家長與孩子交流的辦法和技巧有哪些呢?家長與孩子交流的辦法和技巧家長在和孩子交流的時分,說話的辦法以及對自己的定位是非常重要的。許多家長和孩子交流的時分,都喜愛扮演評委,差人或是法官的人物,一上來就講道理,實際上孩子是很難承受和家長這...
和孩子交流不同年齡段的孩子,要用不同的交流辦法,可是和孩子最好的交流辦法,必定是平心靜氣的,平心靜氣的和對方交流。那么,家長與孩子交流的辦法和技巧有哪些呢?
家長與孩子交流的辦法和技巧
家長在和孩子交流的時分,說話的辦法以及對自己的定位是非常重要的。許多家長和孩子交流的時分,都喜愛扮演評委,差人或是法官的人物,一上來就講道理,實際上孩子是很難承受和家長這樣交流的。為什么有些工作孩子樂意和自己的朋友說,而不樂意和家長說?
這是由于和朋友說了,朋友會站在孩子的視點去和孩子交流,去領(lǐng)會孩子關(guān)于這件工作的感觸;而家長卻總是站在天主視角去看待孩子講的工作,依據(jù)工作的利害和孩子講一些大道理。其實大多數(shù)時分孩子并不介意一件工作的利害,而是愈加介意自己的感觸,所以許多孩子就因而越來越不喜愛和家長交流。
因而家長和孩子交流的時分,要尊重孩子,不要總是站在孩子的對立面去責(zé)備孩子。例如孩子說今日考試很難,許多家長榜首反響都會責(zé)備孩子平常學(xué)習(xí)不刻苦。事實上,就算真的是孩子學(xué)習(xí)不刻苦,那考完試再責(zé)備也晚了。正確的做法應(yīng)該是先對孩子說的狀況進行必定,然后再鼓舞孩子,讓孩子不要太傷心,可是接下來必定要認(rèn)真學(xué)習(xí),下次考試不要像今日這樣。
后一種說話辦法和前一種,其實表達的意思是相同的,可是對孩子來說后一種更簡單承受。
一起,家長要給孩子必定的個人空間,樹立合理的鴻溝。不要什么都管,不要什么都說。要尊重孩子的自在挑選權(quán)。家長應(yīng)當(dāng)在挑選存在好壞之分的時分供給協(xié)助,僅此而已。尊重孩子有利于孩子正確處理人際關(guān)系,一起家長也不會太累。
家長與孩子怎么有用交流
1.怎么說大于說什么。
咱們在與人交流的時分很簡單忽視一點——怎么說。也便是交流的情緒、口氣,適宜的情緒和口氣簡單被對方承受,也便是說“聽得進去”,能聽進去是交流的鑰匙,有了開門的鑰匙,全部交流才變得有或許。
2.交流辦法大于交流次數(shù)。爸爸媽媽最常用的交流辦法便是說話,其實這是孩子們最厭煩的辦法,單調(diào)單一的說教,讓交流變成了耳旁風(fēng)。其實交流辦法有跟多,比方玩游游、講故事、比賽、微信(信件),都可以作為交流辦法。
家長與孩子交流的辦法和技巧,爸爸媽媽要發(fā)自內(nèi)心的尊重孩子,有用交流,是解決問題、增進親子關(guān)系的要害,也是高情商體現(xiàn)。