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兒童青少年心理治療:如何建立孩子的自信

更新日期:2023-04-27 00:31:58  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀咱們都知道自傲關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要性,由于自傲是敞開(kāi)成功的鑰匙,只需孩子有了自傲,就能夠不懼怕失利,勇于應(yīng)戰(zhàn)新事物;只需孩子有了自傲,就能夠大大方方的表達(dá)自己,以活躍陽(yáng)光的心態(tài)面臨每一天......那么,怎么樹(shù)立兒童的自傲心呢?怎么樹(shù)立兒童的自傲心1.知道自我剛開(kāi)始有自我意識(shí)時(shí),教孩子多說(shuō)“我”能夠加強(qiáng)他對(duì)自己的認(rèn)同。剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的階段,孩子還不...

咱們都知道自傲關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要性,由于自傲是敞開(kāi)成功的鑰匙,只需孩子有了自傲,就能夠不懼怕失利,勇于應(yīng)戰(zhàn)新事物;只需孩子有了自傲,就能夠大大方方的表達(dá)自己,以活躍陽(yáng)光的心態(tài)面臨每一天......那么,怎么樹(shù)立兒童的自傲心呢?

怎么樹(shù)立兒童的自傲心

1.知道自我

剛開(kāi)始有自我意識(shí)時(shí),教孩子多說(shuō)“我”能夠加強(qiáng)他對(duì)自己的認(rèn)同。剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的階段,孩子還不會(huì)正確運(yùn)用“我”,假如大人稱他為“寶寶”,他也自稱“寶寶”;會(huì)說(shuō)自己的姓名了,就用姓名替代“我”,比方“安安的車(chē)”、“妞妞要吃”等。從大人所看到的自己,和由自己的眼光看到自己的存在,其距離是顯而易見(jiàn)的。教孩子稱自己為“我”,才干促進(jìn)自立心的萌發(fā)。

2.鼓舞自己

每個(gè)人每天閱歷那么多人與事,要想讓他人知道自己的每個(gè)成果并加以欣賞,是件不可能又簡(jiǎn)單令人絕望的事。所以,從幼兒時(shí)期就告知孩子,首要做自己的好朋友,對(duì)自己感到滿足的行為進(jìn)行自我欣賞,遇到波折時(shí)鼓舞自己,自己鼓勁,這樣的孩子當(dāng)然能夠必定自己了。不過(guò),爸爸媽媽最好也能注意到孩子的行為表現(xiàn),比方他能逐步獨(dú)立處理自己的工作,能夠適當(dāng)?shù)赜枰员囟ê图为?jiǎng)。

3.面臨失利

孩子在生長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到波折和失利。挫折關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)未嘗不是一件功德。但太多挫折卻會(huì)令孩子泄氣。因而,爸爸媽媽對(duì)孩子來(lái)說(shuō)便非常重要,孩子遇到什么困難,終究必定是向爸爸媽媽求救,依靠爸爸媽媽的協(xié)助去解決問(wèn)題。協(xié)助孩子解決困難也應(yīng)有技巧,當(dāng)孩子正埋頭苦干,也做欠好的時(shí)分,爸爸媽媽?xiě)?yīng)給予他決心再做測(cè)驗(yàn);如發(fā)覺(jué)孩子一直都做得不得法,應(yīng)該向孩子提示,但切勿太顯著,使孩子感覺(jué)是你幫他去解決困難;當(dāng)孩子得到負(fù)面點(diǎn)評(píng)時(shí),提示他的強(qiáng)勢(shì),能夠協(xié)助孩子趕快走出失落,找回自負(fù)。

4.培育孩子的獨(dú)立性

鼓舞和引導(dǎo)孩子獨(dú)立日子、獨(dú)立思考,讓他信賴自己能做好任何工作,找到自己的價(jià)值。家長(zhǎng)能夠在日常日子中讓孩子自己穿鞋穿襪子,疊疊小被子,當(dāng)孩子獨(dú)立完結(jié)時(shí),一定要夸夸他。

5.樹(shù)立信賴感

孩子需求的不是過(guò)火的維護(hù),而是你信賴他能做好這件事的甩手與信賴。假如孩子想要測(cè)驗(yàn)幫助拖地、切生果,不要著急阻撓,能夠先演示,然后進(jìn)行輔導(dǎo)。

怎么樹(shù)立兒童的自傲心,家長(zhǎng)還要給予孩子足夠的安全感,多多鼓舞支撐他們,教會(huì)他們一些交際的根本技巧等等。

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