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青少年網(wǎng)癮心理治療:親子關系和夫妻關系哪個更重要

更新日期:2023-04-23 00:00:31  來源:郭利方心理咨詢

導讀有的家長不知道親子關系交流的技巧,每天都是問孩子一些無聊的問題,比方說問孩子餓不餓了,渴不渴了,今日有沒有好好學習之類的,不關懷孩子的心理健康,跟著孩子漸漸長大,家長會發(fā)現(xiàn)孩子越來越不喜愛和自己說話。親子關系交流技巧1、要用孩子能夠了解的言語。與孩子的交流應該是一個雙向互動的進程,假...

有的家長不知道親子關系交流的技巧,每天都是問孩子一些無聊的問題,比方說問孩子餓不餓了,渴不渴了,今日有沒有好好學習之類的,不關懷孩子的心理健康,跟著孩子漸漸長大,家長會發(fā)現(xiàn)孩子越來越不喜愛和自己說話。

親子關系交流技巧

1、要用孩子能夠了解的言語。與孩子的交流應該是一個雙向互動的進程,假如你講的話,孩子無法了解,那么交流就不是有用的。有些爸爸媽媽經(jīng)常會一廂情愿地滔滔不絕,底子不考慮孩子有沒有愛好聽、能不能了解自己所講的話,一朝一夕,孩子就學會了對爸爸媽媽的話不聞不問。這便是因為爸爸媽媽沒有留意用孩子能夠了解的言語進行交流。

2、要用孩子喜愛的交流方法。在與孩子交流進程中,不只要考慮孩子能夠了解,并且最好選用孩子喜愛的交流方法。一味地用說教、指令、逼迫等方法讓孩子聽你的話,孩子必定發(fā)生惡感。孩子喜愛的方法可所以談天,爸爸媽媽在談天的進程中把要教育的道理融進去;可所以講故事,經(jīng)過講故事,讓孩子從故事中領會道理,這比簡略說教要好得多。

3、要用孩子樂意承受的言語。在與孩子交流的時分,要留意用語,比方,當你要求孩子放學后不要在外面游玩,要準時回家時,你應該說:“放學后你禁絕時回家,媽媽會憂慮的!”這樣孩子就會感觸到爸爸媽媽的關懷,比較容易承受爸爸媽媽的定見。假如你說:“放學后禁絕在外面玩,給我當即回家!”孩子則會感覺到你在約束他,必定發(fā)生逆反心理。

4、留意孩子的反應與心情。現(xiàn)代爸爸媽媽因為作業(yè)繁忙,在和孩子說話時,常常會急著表達自己的定見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有定見。所以,往往沒有細心地把孩子的話聽完,而孩子感覺與爸爸媽媽難以交流,代溝必定越來越深。所以家長與孩子說話時的耐性很重要,不光要聽完孩子的敘述,還要了解孩子所表達的志愿。

5、留意領會孩子的感觸。假如孩子在外面受了冤枉,或許與好朋友或心愛的寵物別離時,孩子細膩的小心靈會傷心半響。這時分就很需求家長的關懷,但爸爸媽媽假如僅僅一味地告知他“不要緊,剛強一點”,“這沒什么好傷心的”等言語,這就會讓孩子覺得爸爸媽媽一點都不能領會他的感觸。

假如爸爸媽媽把話改一改,比方說:“你很傷心吧?我要是你也會有這種感觸的?!毙湃魏⒆勇牭竭@樣的話必定會有不同的體現(xiàn)。

怎么樹立較好的親子關系

1、多與孩子談天、游戲。作為家長,要多抽時刻陪同孩子樹立杰出的親子關系,能夠在早晨送孩子上學的時分與孩子聊談天,晚上孩子寫完作業(yè)后與孩子玩游戲、做親子活動,讓孩子感觸到爸爸媽媽的陪同是多么的美好,孩子在美好的家庭生活中,必定是個陽光、開暢、達觀的孩子。

2、多鼓舞孩子。每個孩子都期望自已能夠得到爸爸媽媽的必定,尤其是在學習上,成果有時分欠好,期望爸爸媽媽不要太多的責怪,與孩子一同查找成果跌落的原因,多鼓舞孩子,孩子在你的鼓舞下會特別的自傲,今后遇到工作也會跟你商議,與你一同克服困難。

3、尊重孩子的挑選。跟著孩子一天天的長大,他會有自己的主意,自己的建議,自己的挑選。作為家長,不要一味的去否定孩子,有時分要多聽聽孩子的主意。比方說去讀愛好班,假如孩子真的對你報的愛好班不感愛好,就不要逼迫他去讀,尊重孩子的挑選,讓他有自主權(quán)。

家長三種過錯的教育方法

1、獨裁型。獨裁型家庭里,爸爸媽媽說了算。孩子的主意和心情不被注重,只能依照大人說的去做。這種家庭的孩子一般會走入兩個極點。

一種是變得沒有自己的主意,凡事都聽爸爸媽媽的,到了該自己做決定的年紀,也沒有挑選的才能了,只會聽爸爸媽媽的組織。一種是極端背叛,爸爸媽媽說什么都對立,尤其是在青春期,曾經(jīng)被爸爸媽媽限制的想法,猶如決堤的洪水,一發(fā)不可收拾。

2、溺愛型。溺愛型教育常見于老年人帶孩子的家庭中,小時分對孩子的溺愛,長大后都變成給自己挖的坑。溺愛孩子不只害了自己,也毀了他的終身。他認為所有人都會容納他,他認為能夠依托你們一輩子,走到社會上吃了許多苦頭,才發(fā)現(xiàn)人生需求自己走。

3、忽視型。這一類家庭的爸爸媽媽不重視孩子,無視孩子的存在,這應該是最可怕的一類。孩子需求爸爸媽媽的重視和愛,這是一種天性。

爸爸媽媽的重視和愛,便是孩子生命的柱石。是一輩子美好與否的決定性要素,像是大樹的根,大樹沒有了根,表面再健壯,也僅僅外強內(nèi)弱。

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