青少年心理咨詢個(gè)案：怎么培養(yǎng)孩子的抗壓能力

獨(dú)立性是每個(gè)孩子都必備的技術(shù)，所以從小培育孩子獨(dú)立是非常重要的，那么為此，咱們?cè)撛鯓优嘤⒆拥莫?dú)立性呢？

怎樣培育孩子的獨(dú)立性

1.多陪同孩子，給予鼓舞

培育孩子獨(dú)立認(rèn)識(shí)需求樹(shù)立密切的親子關(guān)系，讓孩子充沛感受到愛(ài)。由于獨(dú)當(dāng)一面性的培育，需求以孩子的信任感和安全感為根底。只要當(dāng)孩子信任，在他遇到困難時(shí)一定會(huì)得到協(xié)助，他才有或許放心大膽地去探究外界和測(cè)驗(yàn)活動(dòng)。因而，在孩子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該陪同在身邊，給予鼓舞。

2.從日常日子開(kāi)端

培育孩子獨(dú)立認(rèn)識(shí)從日常日子的點(diǎn)滴做起。讓孩子多從事量力而行的家務(wù)勞動(dòng)，孩子的作業(yè)盡量讓孩子自己去做。孩子很小的時(shí)分，就要讓孩子獨(dú)自吃飯、睡覺(jué)、洗自己的小手帕，協(xié)助爸爸媽媽擺碗筷，拾掇家務(wù)。孩子上學(xué)后，要告知孩子他們現(xiàn)在是學(xué)生了，應(yīng)該更明理，要承當(dāng)更多的職責(zé)。要求孩子不只要把自己的作業(yè)盡力做好，并且還要為家里做一些量力而行的作業(yè)，如掃地，疊衣服、擇菜、取牛奶、倒廢物、盛飯等。只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，孩子才干在長(zhǎng)大后獨(dú)當(dāng)一面地日子和作業(yè)，才干不斷增強(qiáng)孩子獨(dú)立做一聽(tīng)自信心，只要這樣，他才會(huì)在遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)手足無(wú)措。

3.訓(xùn)練孩子的著手才能

家長(zhǎng)能夠經(jīng)過(guò)一些游戲來(lái)協(xié)助孩子進(jìn)步著手才能，讓孩子更具有獨(dú)立的技術(shù)。例如，家長(zhǎng)能夠跟孩子一起來(lái)玩折紙的游戲、自己著手用紙箱和飲料瓶做玩具的游戲等等，經(jīng)過(guò)游戲的趣味性招引孩子自動(dòng)著手參加，以此來(lái)激起孩子的創(chuàng)造力，訓(xùn)練孩子的肢體和諧力。家長(zhǎng)也能夠經(jīng)過(guò)一些家庭競(jìng)賽的游戲，和孩子競(jìng)賽拾掇房間、競(jìng)賽疊被子等等，讓孩子漸漸具有獨(dú)立的才能。

4.讓孩子自己面臨困難

孩子遇到問(wèn)題，爸爸媽媽不要立刻上前協(xié)助，而是鼓舞孩子自己用考慮來(lái)處理自己的問(wèn)題。孩子跌倒了，鼓舞他自己爬起來(lái)，車子壞了，讓他自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這樣做，能夠讓孩子逐步養(yǎng)成獨(dú)立考慮的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步應(yīng)急處理才能。爸爸媽媽協(xié)助孩子的時(shí)機(jī)越少，孩子自我著手、動(dòng)腦的時(shí)機(jī)越多，將來(lái)習(xí)慣社會(huì)的速度也越快。

以上便是怎樣培育孩子的獨(dú)立性的辦法，總歸，多陪同孩子，給予鼓舞，從日常日子的點(diǎn)滴做起，訓(xùn)練孩子的著手才能，讓孩子自己面臨困難等等，都對(duì)培育孩子的獨(dú)立性有著非常大的協(xié)助。