北京青少年心理科醫(yī)生咨詢(xún)：高一女生成績(jī)特別差怎么辦

高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較照初中的來(lái)說(shuō)會(huì)困難的許多，再加上孩子才剛剛步入高中日子，還處于一個(gè)習(xí)慣階段，所以學(xué)習(xí)成果很簡(jiǎn)略受到影響?？墒亲鳛榘职謰寢?zhuān)囟ㄒ杉{恰當(dāng)?shù)霓k法，多多鼓舞孩子，引導(dǎo)孩子盡快把成果給進(jìn)步上去。

高一女生成果特別差怎么辦

1、正確定位，合理等待。說(shuō)實(shí)話，高中內(nèi)容就那么多，高一內(nèi)容便是“趕進(jìn)展”，只需極力了，學(xué)欠好也不可怕，可怕的便是被沖擊，心思上拋棄了，高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期，便是由于許多學(xué)生的心思呈現(xiàn)了嚴(yán)重問(wèn)題，所以對(duì)孩子正確定位，合理等待最重要。

2、要剖析成果欠好的原因，擬定對(duì)策。孩子剛進(jìn)入高一，成果下降可能有以下原因：一是環(huán)境的改變簡(jiǎn)略讓孩子不習(xí)慣，包含日常日子的規(guī)律性，作息時(shí)刻的習(xí)慣性，學(xué)習(xí)節(jié)奏的改變等。

二是遽然換了新教師，對(duì)教師的講課辦法不習(xí)慣。三是學(xué)習(xí)壓力大形成的嚴(yán)重心境等等。家長(zhǎng)需求跟孩子好好交流，剖析原因，擬定對(duì)策。

3、及時(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)辦法。初中的常識(shí)是高中的根底，簡(jiǎn)略且不行深化，高一開(kāi)端觸摸的科目便是更深層次的常識(shí)，要再以初中的學(xué)習(xí)辦法去學(xué)習(xí)恐怕不行，要審時(shí)度勢(shì)，轉(zhuǎn)化自己的學(xué)習(xí)辦法。

關(guān)于女生來(lái)說(shuō)，理科方面的常識(shí)會(huì)難上加難，再依托初中時(shí)期所用的辦法學(xué)習(xí)理科科目愈加沒(méi)有功率。主張預(yù)習(xí)、講堂、溫習(xí)一步都不能少，講堂筆記不只需做，還要準(zhǔn)時(shí)收拾學(xué)習(xí)，拋棄初中時(shí)的一些“落后”的學(xué)習(xí)辦法。

4、對(duì)分?jǐn)?shù)不要過(guò)于靈敏。家長(zhǎng)對(duì)孩子的成果重視度過(guò)高，比孩子還緊盯著成果不放，對(duì)成果的高靈敏度讓孩子焦慮，讓孩子“壓力山大”。等待學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀本是人之常情，家長(zhǎng)也需求和孩子一同去努力爭(zhēng)取更好的成果?？墒羌偃邕^(guò)于執(zhí)著，必定要讓孩子成果好，必定要考上什么樣的高中、大學(xué)，就很簡(jiǎn)略讓自己也墮入到焦慮之中。

5、多跟教師交流。還要跟教師勤聯(lián)絡(luò)，重視孩子在校的體現(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)教師的主張，做好孩子的堅(jiān)實(shí)后臺(tái)。往常孩子遇到難題和波折時(shí)，家長(zhǎng)要安慰和鼓舞孩子。告知孩子成果是暫時(shí)的，只需沉住氣，不松勁，成果會(huì)好的，現(xiàn)在僅僅遇到了一點(diǎn)困難，要有決心戰(zhàn)勝，信任自己的實(shí)力。

高一女生成果特別差的原因

1、學(xué)習(xí)功率低，支付了多倍的時(shí)刻卻收效甚微。這點(diǎn)是不論男生女生都是會(huì)有的問(wèn)題，可是女生在這種狀況下沒(méi)有男生自主調(diào)理的快，就形成了成果停滯不前，乃至呈現(xiàn)后退。

2、女生比較于男生更簡(jiǎn)略心境化，關(guān)于學(xué)習(xí)狀況的影響也更大。女生莫名的心境欠好原因其實(shí)便是很小的一件工作，僅僅其時(shí)沒(méi)有想通，把這種心境化帶到了學(xué)習(xí)中，這關(guān)于學(xué)習(xí)必定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

高中的學(xué)習(xí)辦法有哪些

構(gòu)建一個(gè)成系統(tǒng)的錯(cuò)題本。高中學(xué)習(xí)進(jìn)展快、常識(shí)點(diǎn)難，收拾錯(cuò)題能夠加深你對(duì)常識(shí)點(diǎn)的了解，然后進(jìn)步你的做題速度和質(zhì)量。不能僅是機(jī)械地將錯(cuò)題抄到一個(gè)簿本上，而是要將錯(cuò)題按常識(shí)點(diǎn)分類(lèi)收拾?？记胺?，你會(huì)知道思想縫隙簡(jiǎn)略呈現(xiàn)在哪里，在答題時(shí)去故意改正。

平常要仔細(xì)的聽(tīng)課，這很重要。不會(huì)的內(nèi)容向教師或成果好的同學(xué)討教，不能留傳常識(shí)的死角。平常預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題集，隨時(shí)記載錯(cuò)題并把它們弄懂，常常檢查。只需肯支付，就能有收成。家長(zhǎng)要給孩子灌注這個(gè)道理。