復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)研究生：大學(xué)學(xué)習(xí)焦慮

自己在校大二大學(xué)生,經(jīng)過復(fù)讀考上了還算滿足的大學(xué),然后就開端了蛻化,不愛學(xué)習(xí),可能是高中和復(fù)讀個人隱忍許多,大學(xué)像是報復(fù)性地玩樂,大一榜首學(xué)期牽強(qiáng)度過,可是感覺沒學(xué)到東西,都像是敷衍性學(xué)習(xí),下學(xué)期仍是老樣子,乃至就有兩門很重要的科目掛科了,可是我仍是沒有正視自己的缺乏,反而越來越焦慮,大二知道現(xiàn)在了仍是很焦慮又不樂意學(xué)習(xí),好吃懶做,偏偏眼高手低,可是當(dāng)不得不完結(jié)某些學(xué)習(xí)使命時,我也可以很認(rèn)真得投入,完結(jié)使命之后又感覺很高興,可是往后學(xué)習(xí)壓力小了又開端了蛻化玩樂,大學(xué)這兩年根本都是這種狀況,我真的想要改動,可是每次都是剛能體現(xiàn)好一點就破功,學(xué)不進(jìn)去,由于大一根底太差太差了,很多都聽不懂,看回曾經(jīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容又很簡單發(fā)困躲避,在此尋求協(xié)助,感謝