心理健康教育主題班會：計算機天才光環(huán)下的壓力和委屈

我們好,我很具有計算機天分,我不學都能夠進入班級前十名,并且進入平面規(guī)劃、網(wǎng)頁規(guī)劃、機械規(guī)劃、影視后期這樣的專業(yè)成果并沒有讓我高興,由于我真的壓力山大,一方面我是個殘疾人有些高精尖范疇底子不讓我做,而另一方面,為了女孩,在姥姥的期盼下我有必要早早的成婚,完結(jié)宗族的使命。我們說我做計算機是十分正確的決議,但是背面的壓力和冤枉誰知道呢?每個專業(yè)都有自己的專業(yè)知識,為了更好的學習,我沒有時刻去陪家人,沒有時刻去玩、沒有時刻和其他孩子相同去同學玩,沒有時刻去談戀愛,沒有時刻去打球并且父母為了我出資的錢,我有必要不斷讓大錢下小錢,不斷的學習,誰知道我什么時候能夠過上清閑的日子呢?我真的壓力大