同樣做了三年的監(jiān)獄，有人落魄，有人發(fā)達(dá)，原因是什么?

　　從前有三個(gè)來自不同國家的人犯了罪，需要被關(guān)押三年。在把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄之前，監(jiān)獄長答應(yīng)他們每個(gè)人都可以提一個(gè)要求。美國人愛抽雪茄，就要了三箱雪茄;法國人最浪漫，要求一名美麗的女子與他作伴;而猶太人說，他需要一部可以與外界聯(lián)系的電話。

　　監(jiān)獄長遵守諾言，滿足了他們各自的要求。三年之后，三個(gè)人刑滿釋放。監(jiān)獄門打開，最先出來的是美國人，只見他的鼻孔和嘴巴里都塞滿了雪茄，邊跑邊大喊著：“給我火!我要火!”原來他入獄時(shí)忘了要打火機(jī)了。接著出來的是法國人，只見他左手擁著一位美麗的女子，右手牽著一個(gè)小孩子，脖子里騎著一個(gè)孩子，妻子懷里又抱著一個(gè)小嬰兒，兩個(gè)大人都疲憊不堪。

　　最后走出來的是猶太人，他滿面春風(fēng)地走到監(jiān)獄長跟前，緊緊握住他的手道：“因?yàn)橛辛穗娫?，這三年來我可以一直與外界保持聯(lián)系。我的生意不僅沒有受到影響，還越做越大，錢越掙越多。為了表示感謝，我想送您一輛好車。”

　　這是一個(gè)關(guān)于選擇的故事，這則故事啟示我們：人在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇可以決定一個(gè)人的發(fā)展和命運(yùn)。在心理學(xué)中，有一個(gè)自我選擇效應(yīng)，它的意思是說什么樣的選擇決定什么樣的生活，今天的生活是由3年前選擇決定的，而今天的抉擇將決定3年后的命運(yùn)。一旦一個(gè)人選擇了某一人生道路，就存在向這條路走下去的慣性，并且不斷自我強(qiáng)化。選擇效應(yīng)對人生的影響是巨大的。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)有無數(shù)事實(shí)證明了這個(gè)理論。有時(shí)候，不同的選擇決定了不同的道路，不同的道路決定了不同的發(fā)展，不同的發(fā)展造成了不同的命運(yùn)。有一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)十年之后參加了一次畢業(yè)聚會(huì)。十年之前，大家都是青澀懵懂、朝氣蓬勃的大學(xué)生。

　　畢業(yè)之后，由于每個(gè)人的選擇不同，導(dǎo)致他們的現(xiàn)狀千差萬別。有的同學(xué)參加了公務(wù)員考試并被順利錄取，又找了一位同是體制內(nèi)的伴侶，工作輕松，待遇有保障，臉上有面子，讓人羨慕不已;有的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè)，憑著自己的能力和拼搏，生意做得很大，掙得了上千萬的資產(chǎn)，人人稱贊;有的同學(xué)進(jìn)入了普通的公司，幾經(jīng)轉(zhuǎn)折，混得不溫不火，日子過得平平淡淡。

　　經(jīng)歷了同樣的時(shí)間，僅僅因?yàn)楫?dāng)時(shí)做出的不同的選擇，導(dǎo)致了他們差異極大的現(xiàn)狀。所以，一個(gè)人學(xué)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇是多么重要的一件事?？墒?，應(yīng)該怎么做，才能保證自己的選擇就是對的呢?

　　首先，人要正確認(rèn)識自己，這是做出正確選擇的前提。一個(gè)人只有充分了解自己的特點(diǎn)，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，明白自己的性格和能力，清楚自己的理想和抱負(fù)，才知道自己適合走什么樣的路。最好的不一定是最適合的，只有適合自己的才是最好的。就拿職業(yè)選擇來說，一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，常與他本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。

　　所以，求職者在擇業(yè)過程中，要對自己各方面的情況作出客觀且全面的自我分析。例如:理智型性格喜歡周密思考，善于權(quán)衡利弊得失，因此適合于管理性、研究性和教育性的職業(yè);情緒型性格通常表現(xiàn)為情感反應(yīng)比較強(qiáng)烈和豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩，故適宜于藝術(shù)性、服務(wù)性的職業(yè);意志型性格通常表現(xiàn)為行為目標(biāo)明確，行為方式積極主動(dòng)，堅(jiān)決果斷，故多適應(yīng)于經(jīng)營性或決策性的職業(yè)。

　　其次，在做出選擇之前，要盡可能掌握豐富的信息，做出詳細(xì)的分析之后再做決定。如果我們的選擇很多，一時(shí)間難以做出決定，可以嘗試把每個(gè)選擇進(jìn)行量化，給它們逐一打分，分?jǐn)?shù)最高的那一個(gè)往往就是最合適自己的。

　　以準(zhǔn)大學(xué)生選擇學(xué)校來說，高考分?jǐn)?shù)出來之后，學(xué)生需要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)圈定出來自己可以上的院校，然后充分搜集和整理出關(guān)于這些院校的詳細(xì)信息。比如，院校的排名、所在的城市發(fā)展情況、畢業(yè)生考研和就業(yè)情況、專業(yè)特色、距離遠(yuǎn)近、學(xué)費(fèi)等等，按照重要程度依次打分和排名，最后做出選擇。

　　再次，在必要的時(shí)候，可以尋求他人的幫助。一個(gè)人的能力和見識都是有限的，一個(gè)人能收集的信息不一定全面，如果能在選擇的關(guān)鍵時(shí)刻找到一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有遠(yuǎn)見、懂行情、對你也比較了解的人來指點(diǎn)一下，可以幫助自己少走一些彎路。

　　每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，因?yàn)槟承┰颍赡軣o法對自己以及對自己的各項(xiàng)選擇有一個(gè)清楚而全面的了解。而作為旁觀者或者過來人，他們可能會(huì)比我們看得更清楚、更長遠(yuǎn)，他們的建議也許有著重要的參考意義。自古以來，有不少關(guān)于高人指點(diǎn)、貴人相助的例子，如果能是其中被相助的一位，那會(huì)是一件特別幸運(yùn)的事情。

　　最后，人們要學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)。我們做出選擇之后，并不是就可以高枕無憂了。選擇只是開始，想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，還需要持續(xù)不斷地努力。有的人做完選擇之后又后悔了，只能重新選擇，消耗時(shí)間和精力。有的人做出選擇之后在短時(shí)間內(nèi)沒有得到自己想要的結(jié)果，就放棄了。有的人其實(shí)只差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，卻沒能堅(jiān)持到底，功敗垂成。

　　這些都是缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，既然做出了選擇，就要敢于為自己的選擇負(fù)起責(zé)任。后悔、半途而廢、遇難而退這些都是不可取的，都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有時(shí)候，需要經(jīng)過一些努力和波折，才能確定自己的選擇是否正確。就算最后失敗了，最起碼沒有遺憾，而且還可以收獲一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。

　　當(dāng)然，為自己的選擇負(fù)責(zé)并不是讓你一條道走到黑，不撞南墻不回頭，而是要敢于面對自己選擇的結(jié)果。只有這樣，做選擇的時(shí)候才會(huì)更加慎重，行動(dòng)的時(shí)候才能敢于堅(jiān)持。如果發(fā)現(xiàn)自己的選擇確實(shí)是錯(cuò)的，迷途知返、及時(shí)止損才是明智的做法。從根本上來說，這其實(shí)也是一種選擇。

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