如何疏導(dǎo)孩子的負面情緒

孩子的負面心情在生長中是必免不了的，小到由于沒有得到一顆糖塊，或許跟伙伴發(fā)生抵觸，又或許是考了不抱負的成果，都有或許引起孩子負面的心情，所以讓孩子早點知道它，正視它就越能引導(dǎo)和開釋負面的心情，那么怎么引導(dǎo)孩子的負面心情呢？

怎么引導(dǎo)孩子的負面心情？

榜首，接收孩子的負性心情。

孩子的國際中也難免會遇到波折，他們會發(fā)生哀痛、氣憤、憤恨而表現(xiàn)出悶悶不樂、無理取鬧，這是正常的心情反應(yīng)。家長首先要供認負性心情的存在，不要在孩子剛剛呈現(xiàn)心情問題時就強力鎮(zhèn)壓下去，這樣逃避問題僅僅看起來驚濤駭浪，會在孩子的身上埋下日后問題的本源。

第二，教會孩子感觸負性心情。

家長要讓孩子知道到，遇到工作呈現(xiàn)哀痛、憤恨是正常的，并不是一種該限制的感覺。比方說孩子在他人家玩時弄壞了他人的東西，家長可以告知孩子：爸爸小時候也不小心玩壞了朋友的小汽車呢，不過爸爸就和好朋友抱歉，而且約請他下次來爸爸家玩玩具，朋友沒有氣憤反而對下次碰頭充溢等待呢！

第三，合理轉(zhuǎn)化負心情。

當孩子意識到負性心情后，家長可以問寶物，那你覺得做點什么工作能讓自己開心起來呢？小點的寶物或許想不到方法，家長可以供給解決方案，比方看動畫片，玩積木等，大些的寶物讓孩子自己考慮喜愛的疏解負性心情的方法，這樣會更了解自己。

第四，宣泄后要擁抱安慰孩子。

比及孩子的情感宣泄之后，首先要做的便是使孩子平靜下來，當孩子宣泄中有過火的行為時，一定要溫順地去阻止他的不良宣泄行為，然后輕輕地去擁抱他，撫摸他的身體，耐性問詢孩子，正確地引導(dǎo)孩子的行為，引導(dǎo)他的心情。爸爸媽媽是孩子的精神支柱，要告知孩子你愛他，讓孩子感觸到爸爸媽媽的愛，然后脫節(jié)負面的心情。

第五，給孩子安置一些“宣泄角”。

通過試驗證明，孩子用粗筆涂鴉的方法消解憤恨或心中負面心情的作用最好，其次是拋擲小飛鏢或是投籃。而關(guān)于女孩來說，可以為孩子在家中專門拓荒一塊“涂鴉角”，買一塊纖維板，專供其粘貼涂鴉著作，意圖是為了讓孩子及時宣泄自己的心情。關(guān)于男孩子來講，拋擲飛鏢，或是打籃球，都可以讓其宣泄負面心情。家長應(yīng)該為孩子發(fā)明可以宣泄心情的條件，讓孩子具有自己的空間，然后讓孩子可以更好地開展。

第六，教育孩子堅持平常心。

有意圖，有方案的對孩子施以心思教育。一同大人要一馬當先，在教育孩子的一同，大人應(yīng)注重自己的言行，身教重于言教，在家庭愉快的氣氛中，讓孩子感覺到被愛，關(guān)心和溫暖。陪孩子一同生長，多多學習育兒常識，給孩子足夠多的愛與安全感！