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學(xué)生心理咨詢(xún)學(xué)校不可能完成的任務(wù)

更新日期:2021-09-07 01:48:09  來(lái)源:m.dealzgarage235.com

導(dǎo)讀北京兒童青少年心理咨詢(xún)師郭老師溫馨提示:家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于學(xué)生心理咨詢(xún),學(xué)校不可能完成的任務(wù)的詳細(xì)介紹據(jù)來(lái)自某心理咨詢(xún)中心的數(shù)據(jù)顯示,在心理咨詢(xún)的求助者中,有兩類(lèi)問(wèn)題最為常見(jiàn),一類(lèi)是婚姻情感問(wèn)題,另一類(lèi)則是學(xué)生心理問(wèn)題...

北京兒童青少年心理咨詢(xún)師郭老師溫馨提示:家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于學(xué)生心理咨詢(xún),學(xué)校不可能完成的任務(wù)的詳細(xì)介紹

據(jù)來(lái)自某心理咨詢(xún)中心的數(shù)據(jù)顯示,在心理咨詢(xún)的求助者中,有兩類(lèi)問(wèn)題最為常見(jiàn),一類(lèi)是婚姻情感問(wèn)題,另一類(lèi)則是學(xué)生心理問(wèn)題,其中情感婚姻問(wèn)題關(guān)系個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),現(xiàn)實(shí)生活中一旦陷入情感的泥潭中很多人往往不能自拔,于是很多人想到了心理咨詢(xún),期待能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,事實(shí)上通過(guò)心理咨詢(xún)是完全可以達(dá)到這種效果的;而學(xué)生心理咨詢(xún)則是由于當(dāng)前學(xué)生群體承受著巨大的心理壓力而沒(méi)有合理的宣泄途徑,也由于在學(xué)生時(shí)代特有的諸多困惑如關(guān)于對(duì)自己、對(duì)他人的認(rèn)識(shí)、對(duì)性與情感的困惑等都需要他人科學(xué)合理的引導(dǎo),所以學(xué)生心理咨詢(xún)也成為了當(dāng)前心理咨詢(xún)項(xiàng)目中最為熱點(diǎn)的問(wèn)題之一。

據(jù)了解,當(dāng)前承擔(dān)學(xué)生心理咨詢(xún)?nèi)蝿?wù)的主要機(jī)構(gòu)還是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的心理咨詢(xún)中心,而且各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也都按照有關(guān)要求設(shè)立了心理咨詢(xún)中心,在這方面北京是走在全國(guó)前列的,2012年4月28日還特別專(zhuān)門(mén)成立了統(tǒng)籌、規(guī)劃與指導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)“北京學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心”,這已充分表明有關(guān)部分對(duì)當(dāng)前學(xué)生心理健康教育的重視程度,但也從某個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前心理健康教育的重要性與緊迫性,最突出的問(wèn)題是僅憑學(xué)校一己之力難以滿足當(dāng)前學(xué)校心理咨詢(xún)的需要,實(shí)事求是地講,處理一些條件比較好則重點(diǎn)學(xué)校有開(kāi)展比較規(guī)范的學(xué)生心理咨詢(xún)工作外,很多學(xué)校的心理咨詢(xún)中心基本處于“擺設(shè)”狀態(tài),尤其是從事學(xué)生心理咨詢(xún)工作的老師全職的少之又少,都是有一些善于與學(xué)生溝通和交流的學(xué)科老師兼任,如果說(shuō)學(xué)生心理咨詢(xún)僅僅只是談?wù)勑?安撫一些常見(jiàn)的學(xué)生情緒問(wèn)題的話,這些工作由班干部、科任老師和班主任完全可以完成,也能夠在很大程度上減少學(xué)生心理咨詢(xún)中心的工作壓力,但事實(shí)上我們所看到的學(xué)生心理問(wèn)題的現(xiàn)狀比我們想象的要嚴(yán)重的多,很大程度上在于當(dāng)前家庭教育的缺位所導(dǎo)致的,因此,但僅憑各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的心理咨詢(xún)中心難以解決學(xué)生心理咨詢(xún)中存在的人數(shù)多、涉及面廣、難度大的問(wèn)題,更嚴(yán)重的是這些工作是很多校長(zhǎng)的眼里是可有可無(wú)的“小事”,再加上從事學(xué)生心理咨詢(xún)工作老師的專(zhuān)業(yè)水平的限制,不管從專(zhuān)業(yè)水平還是時(shí)間與精力上都難以解決一些比較實(shí)際、棘手的問(wèn)題,因此部分有強(qiáng)烈求助需要的學(xué)生及家長(zhǎng)把求助的目光轉(zhuǎn)向了社會(huì)上的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),也為了適應(yīng)學(xué)生心理需要,北京利方心理咨詢(xún)中心專(zhuān)門(mén)成立了北京利方青少年咨詢(xún)中心,專(zhuān)門(mén)致力于學(xué)生心理咨詢(xún)中比較棘手的問(wèn)題如強(qiáng)迫、焦慮、抑郁、恐懼等青少年神經(jīng)癥問(wèn)題,特別是由本中心在臨床實(shí)踐中融合出的“利方中心療法”在治療各類(lèi)青少年神經(jīng)癥上已經(jīng)達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先水平,現(xiàn)在也正值暑假,如果您有相關(guān)的求助意向和需要,歡迎您及時(shí)來(lái)電咨詢(xún)!

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