學(xué)生早戀心理的特點(diǎn)有哪些呢

北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示：家長(zhǎng)要關(guān)心孩子成長(zhǎng)路上的“心”問(wèn)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會(huì)有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于心理咨詢專家分析學(xué)生早戀心理的特點(diǎn)的詳細(xì)介紹

隨著社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),青少年早熟現(xiàn)象越來(lái)越普遍了,盡管早戀的表現(xiàn)形式各異,情況不同,但早戀還是有其共同特點(diǎn)的,而且造成早戀的最根本原因也就是那么幾個(gè)因素。然而,在生活中,許多孩子有早戀的趨勢(shì)的時(shí)候,父母都沒(méi)有關(guān)心和關(guān)注,等到孩子犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)們就開始焦急,開始懊悔沒(méi)有好好關(guān)心和呵護(hù)孩子,其實(shí),這時(shí)候我們不要花太多的時(shí)間去后悔,我們得想辦法好好的遏制其早戀的發(fā)展,而且還不能處理不當(dāng),否則會(huì)影響孩子的一生。那么,我們首先要知道,孩子早戀時(shí)的特點(diǎn)有哪些呢?這樣我們可以做及早的預(yù)防,心理咨詢專家分析指出,孩子早戀行為的發(fā)生,是由于各方因素的綜合結(jié)果所導(dǎo)致的。

彼此往往是由雙方身上的某一方面的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生傾慕之情,缺乏對(duì)對(duì)方的全面評(píng)價(jià),分辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別。步入中學(xué)階段的少男少女,隨著身心的發(fā)展,對(duì)異性同學(xué)總有一種特殊的好感與好奇心,總樂(lè)意同異性同學(xué)交往相處,這就是一些青少年心理咨詢專家所說(shuō)的“異性相吸現(xiàn)象”或“異性效應(yīng)”。異性間的相互吸引或向往,最初往往表現(xiàn)出對(duì)異性的好感,有時(shí)是對(duì)所有的異性產(chǎn)生好感,有時(shí)是對(duì)某一位異性同學(xué)產(chǎn)生迷戀。這種異性相吸的現(xiàn)象是男女中學(xué)生互相愛(ài)護(hù)、友好相處的基礎(chǔ),是一種健康的友誼。心理咨詢專家認(rèn)為,這種對(duì)異性的好感往往受到不良信息的影響后,就會(huì)讓許多孩子認(rèn)為是愛(ài)情的產(chǎn)生。再者,由于我們青少年學(xué)生缺乏性教育,更不能正確認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的那種友誼的好感。

缺乏責(zé)任感和倫理道德觀念的約束,極易發(fā)生性行為。早戀的青少年其內(nèi)心充滿了矛盾,既想和其喜歡的異性接觸,又害怕被父母發(fā)現(xiàn)?？梢哉f(shuō)早戀的過(guò)程中愉快和痛苦是并存的。還有就是,隨著兩人的親密感攀升,再加上網(wǎng)絡(luò)上和社會(huì)上一些不良書籍、影像的傳播,青少年心智的不成熟和好奇感的的促使下,兩人就開始偷嘗禁果,最終造成嚴(yán)重的后果。

對(duì)于暗戀的早戀者而言,這種矛盾性還表現(xiàn)在是否向愛(ài)慕者宣示愛(ài)意(表白)的矛盾。友情是充滿變化、極不穩(wěn)定的,因?yàn)榍嗌倌晖啡碧幚砣穗H關(guān)系的技巧及經(jīng)歷,導(dǎo)致雙方缺乏互信;關(guān)系一般都難以持久。正是這樣,常常令雙方的心理造成痛苦。

其實(shí),孩子的早戀心理如果有父母的關(guān)愛(ài)和理解,早戀時(shí)很難發(fā)生的,根據(jù)調(diào)查顯示,孩子早戀行為的產(chǎn)生,主要是由于孩子缺乏關(guān)愛(ài)和關(guān)心,得不到家人和父母的理解,才會(huì)讓早戀乘虛而入,最終造成了不必要的麻煩。心理咨詢專家建議,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和理解,這樣會(huì)降低孩子早戀的幾率,不讓早戀乘虛而入,給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)心態(tài)。