焦慮的中消費(fèi)者心理學(xué)國父母，正在廢掉我們的下一代

我們小時(shí)候沒考上好大學(xué)，想讓小孩考上985，211；

我們小時(shí)侯成績(jī)不如別人，想讓小孩壹定要爭(zhēng)口氣，超過別人家的小孩；

我們沒過上安穩(wěn)的生活，催促小孩壹定要過上理想生活……

正是這種焦慮，讓無數(shù)家長(zhǎng)和小孩都處于連軸轉(zhuǎn)的水深火熱之中。

然而我們不知道的是：這種中國式父母焦慮，很有可能廢掉我們的小孩。

電視劇《急診科醫(yī)生》中有壹個(gè)橋段：壹個(gè)小姑娘考試考砸了，扛不住媽媽的批評(píng)，喝農(nóng)藥自殺。雖然搶救醒了，但生命只剩下壹個(gè)月的期限。

媽媽當(dāng)時(shí)就崩潰了，悔不當(dāng)初：我干嗎要說她?。]考好就沒考吧……

是啊，壹次考不好就不好吧，輸了壹次成績(jī)，并不能代表輸了人生。為什么要如此苛責(zé)呢？然而，現(xiàn)在再后悔都晚了。

父母是小孩的鏡子，父母有多少焦慮，小孩就會(huì)有多大的心理壓力。2017年9月7日，香港教育局新任副局長(zhǎng)蔡若蓮的長(zhǎng)子潘匡仁在家里跳樓，從40多層的高空墜下，不幸身亡。

這位出身書香世家，畢業(yè)于海外名校的小孩，因?yàn)樵谝紙?chǎng)單車比賽中受傷，無法繼續(xù)參賽，不能為家族爭(zhēng)光，患了抑郁癥。

優(yōu)秀教育者的后代，以自毀的方式表達(dá)“輸不起”的絕望，多么令人唏噓，這難道不是對(duì)中國式焦慮最大的諷刺嗎？

而這并不是個(gè)例，北京大學(xué)曾發(fā)布《中學(xué)生自殺現(xiàn)象調(diào)查分析報(bào)告》：中國每5個(gè)中學(xué)生中就有1人曾考慮過自殺。哪怕考上大學(xué)后，跳樓、臥軌、跳河的慘劇也是接貳連叁發(fā)生。

這里的每壹個(gè)數(shù)據(jù)都足以讓我們心驚膽戰(zhàn)。

它讓我們知道，中國式父母焦慮，對(duì)小孩造成了多大的傷害，家長(zhǎng)的用力過猛，可能廢掉的是小孩光明燦爛的壹生。很喜歡白巖松說的壹句話：不要教小孩如何贏，要教會(huì)他們?nèi)绾纹恋妮敗?/p>

是啊，社會(huì)本就那么多壓力，為什么還要給小孩額外的負(fù)擔(dān)呢？其實(shí)，中國父母最大的贏，就是讓小孩學(xué)會(huì)如何輸。

世界拳擊冠軍鄒市明的兒子軒軒是壹個(gè)好勝心極強(qiáng)的男小孩。在《爸爸去哪兒》第叁季中比賽吃西瓜，邊哭邊吃“我不想輸，誰來幫幫我呀”。

可是作為世界冠軍的爸爸卻說：你不能只想贏，也要學(xué)著輸，輸并不丟人。

于是，小孩知道了輸贏才是人生常態(tài)。這個(gè)常常把“爸爸，你壹定要贏哈”掛在嘴邊的男孩，居然在爸爸失敗的時(shí)候試著安慰他：輸了沒關(guān)系，重新來。

焦慮是沒有用的，輸了壹次成績(jī)，不代表輸了以后的人生。人生漫長(zhǎng)，壹次跌倒并不可怕，重要的是能站起來，你只有不怕輸，才能有機(jī)會(huì)贏。

父母永遠(yuǎn)無法為小孩抵擋壹生風(fēng)雨，我們能做的，就是拋卻無用的中國式焦慮，引導(dǎo)他們正確面對(duì)人生。

不焦慮并不意味著，不讓小孩吃苦，而是讓小孩自己學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì)人生之苦。

表弟當(dāng)年上小學(xué)時(shí)成績(jī)不好，阿姨知道“逼”他學(xué)習(xí)不管用，就想了壹個(gè)辦法，大夏天的把他拉出去買西瓜。

近40度的高溫下，阿姨蹲在攤前和西瓜販拉起了家常，表弟催她快點(diǎn)，她也不聽，就這樣待了差不多壹個(gè)小時(shí)。表弟看著來來往往的人，有的只挑不買，有的幾毛錢還討價(jià)還價(jià)，這1個(gè)小時(shí)里，西瓜販賺的錢還沒自己壹個(gè)玩具貴。

回去的路上，阿姨裝作不經(jīng)意地問他：你以后是想坐辦公室，還是在外面賣東西？表弟說：我當(dāng)然要坐辦公室，在外面又熱又累?？墒前⒁袒卮穑耗悻F(xiàn)在的成績(jī)可能還坐不了辦公室。

表弟若有所思沒有說話，然而回到家，他竟然拿出曾經(jīng)不屑壹顧地卷子做了起來。

是啊，只有父母知道人生太苦是沒用的，要讓小孩自己明白：今天的你如果不吃苦，明天的世界會(huì)讓你很苦；你吃不了讀書的苦，以后也別想能走壹條更容易的路。

很多家長(zhǎng)都以為把小孩送進(jìn)好的學(xué)校，就會(huì)有好的老師，好的教育。

然而，陳美齡在視頻中說：我始終確信“教育的全部責(zé)任在于家長(zhǎng)”，學(xué)校和老師只是重要的伙伴。小孩的教育，人格形成應(yīng)該由家長(zhǎng)承擔(dān)。

她壹直以來都尊重小孩的選擇，告訴他們：如果迷茫的話，就聽從自己的心，哪怕選擇的是最難走的那條路。

當(dāng)年，她大兒子考美國高中，不想考top1的學(xué)校，而想進(jìn)排名第柒的高中，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)教授馬術(shù)。陳美齡跟兒子講：我尊重你的選擇，但是這條路會(huì)很難，希望你不要辜負(fù)自己的努力。

于是大兒子非常用功，不僅把馬術(shù)練得很好，成績(jī)也壹直排名第壹。

無獨(dú)有偶，在紀(jì)錄片《成長(zhǎng)單行道》里，壹個(gè)母親想讓兒子進(jìn)體制內(nèi)，但兒子卻喜歡體制外的工作。母親說：我尊重你的選擇，也請(qǐng)你做好吃苦的準(zhǔn)備。

因?yàn)樗齻兠靼祝?strongstyle="">小孩，不是壹個(gè)“標(biāo)配”的物品，不是流水線生產(chǎn)出來的同壹化模版，最好的教育方式永遠(yuǎn)是因人而異的“私人訂制”。

就像杜江在《爸爸去哪兒》送給嗯哼壹段話：