自閉癥的定義是什么[美國自閉癥2020年報(bào)告]

有這么一群人

他們聽力正常

卻對外界不聞不問

他們視力正常

卻對周圍的人與物視若無睹

他們能夠說話

卻不知怎么與人交流

他們似乎平行于咱們的國際

孤單而悠遠(yuǎn)

這便是孤單癥譜系妨礙

簡稱ASD，

又名自閉癥譜系妨礙

第十四屆國際孤單癥日宣揚(yáng)主題標(biāo)語：

一起努力，重視與消除孤單癥人士教育與工作妨礙！

咱們呼吁全社會一起努力，重視妨礙，消除妨礙

自閉癥概念是1943年為美國學(xué)者Leo Kanner初次提出，他共研討調(diào)查了11名年紀(jì)不同、癥狀各異的小患者，他們有一些一起特征：極點(diǎn)自閉，逼迫，刻板，回聲性言語等癥狀，應(yīng)該被總結(jié)概括成一個新的發(fā)育妨礙——自閉癥。

自閉癥的特征首要體現(xiàn)在三個方面：交際妨礙、言語及非言語交流妨礙以及愛好狹隘和刻板復(fù)性的行為活動。

自閉癥不會感染，也不是后天取得，而是一種雜亂的多基因疾病，也與部分環(huán)境要素有關(guān)。

自閉癥是前期大腦發(fā)育和神經(jīng)重組改動的成果。但是，因?yàn)闆]有牢靠的生物標(biāo)志物，現(xiàn)在自閉癥的確診有必要依據(jù)行為。

疾病防備控制中心（CDC）在2020年的陳述里稱，依據(jù)2016年的數(shù)據(jù)，美國每54名兒童傍邊就有一名被確診出患有自閉癥譜系妨礙（ASD），其間：

o 每34個男孩傍邊就有一名被確診患有自閉癥。

o 每144個女孩傍邊就有一名被確診患有自閉癥。

o 男孩被確診出患有自閉癥的可能性是女孩的四倍。

o 雖然自閉癥最早可在2歲時(shí)被牢靠確診出來，但大多數(shù)兒童仍在4歲后被確診。

o 31％的ASD兒童有智力妨礙（智商[IQ] <70），25％處于臨界規(guī)模（IQ 71–85），而44％的智商得分在平均水平及以上（即 IQ> 85）。

o 自閉癥影響一切種族和社會經(jīng)濟(jì)集體。

o 前期干涉供給了支撐健康發(fā)展并在整個生命周期中帶來收益的最佳時(shí)機(jī)。

使用行為剖析（Applied Behavior Analysis,ABA)是一門研討行為與環(huán)境之間聯(lián)系的自然科學(xué)。使用行為剖析（ABA）和依據(jù)其原理的療法是自閉癥現(xiàn)在研討最多，迄今為止，它已成為孤單癥恢復(fù)訓(xùn)練的首要原理與辦法。

簡略來說，ABA便是通過研討，剖析人類的行為，總結(jié)通過科學(xué)驗(yàn)證的行為基本原理，然后針對具有社會重要性的行為進(jìn)行干涉，一般能夠分為添加需求的社會性行為或技術(shù)，以及削減不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

o 前期干涉能夠改進(jìn)學(xué)習(xí)，交流和交際技術(shù)，以及促進(jìn)潛在的大腦發(fā)育。

o 許多受自閉癥影響的兒童可獲益于其它干涉辦法，例如言語和其它專業(yè)醫(yī)治。

o 發(fā)育上呈現(xiàn)闌珊或技術(shù)呈現(xiàn)損失，例如語言和社會愛好等，這類孩子中每5個傍邊就有一個將被確診出患有自閉癥，此類現(xiàn)象一般發(fā)生在一歲至三歲孩子身上。

現(xiàn)在我市施行的《天津市婦女兒童健康提高方案（2021-2030年）》，將0-6歲兒童孤單癥篩查確診列入政府惠民項(xiàng)目；并歸入本年20項(xiàng)民心工程，要點(diǎn)推動兒童孤單癥早篩查、早確診、早干涉。

0-6歲的天津市兒童除了會在指定年紀(jì)查體時(shí)承受兒童保健醫(yī)師供給的孤單癥篩查量表及心思行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查服務(wù)。托幼組織的兒童還將承受婦幼保健組織每年一致進(jìn)行的1次篩查。

關(guān)于孤單癥篩查成果可疑的兒童，會由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、城鎮(zhèn)衛(wèi)生院轉(zhuǎn)診到地點(diǎn)區(qū)婦幼保健組織進(jìn)行復(fù)查，假如復(fù)查成果高度置疑孤單癥，將會轉(zhuǎn)診至確診組織進(jìn)行診治。

天津市兒童醫(yī)院、市婦女兒童保健中心、市安靖醫(yī)院是我市0-6歲兒童的孤單癥確診組織，不只擔(dān)任孤單癥兒童的評價(jià)、確診和醫(yī)治，仍是孤單癥兒童定點(diǎn)恢復(fù)組織展開恢復(fù)訓(xùn)練。

天津市殘聯(lián)也出臺了殘疾兒童恢復(fù)救助方針，自閉癥患兒家庭也可在以上定點(diǎn)醫(yī)院了解殘聯(lián)部分的相關(guān)救助方針并在醫(yī)院的幫忙下進(jìn)行處理。

咱們能為來自星星的孩子做些什么？

“假如命中注定咱們的孩子要成為星星，那咱們就成為夜空。

”他們不善表達(dá)，不善言語，孤單緘默沉靜。但咱們能夠成為容納他們的夜空。