心理學(xué) 青少年期的劃分

青少年期是指從11歲到18歲的這一段時(shí)間。

在這個(gè)時(shí)期，身體和心理上都發(fā)生了很多變化。

青少年期被分為三個(gè)階段：早期青春期、中期青春期和晚期青春期。

早期青春期是指11歲到14歲之間的時(shí)間。

在這個(gè)時(shí)期，青少年的身體開(kāi)始發(fā)生變化，包括身高、體重和性成熟度等。

在這一階段，青少年的性激素水平開(kāi)始上升，他們的情緒也開(kāi)始變得不穩(wěn)定，可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)、易怒、焦慮和抑郁等情況。

中期青春期是指14歲到16歲之間的時(shí)間。

在這個(gè)時(shí)期，青少年的身體發(fā)生了更多的變化，包括性成熟度的進(jìn)一步發(fā)展和身體比例的改變等。

同時(shí)，青少年的認(rèn)知能力也開(kāi)始發(fā)生變化，他們的思維變得更加抽象和理性化，可以開(kāi)始更深入地思考問(wèn)題。

晚期青春期是指16歲到18歲之間的時(shí)間。

在這個(gè)時(shí)期，青少年的身體逐漸成熟，性成熟度和身體比例逐漸穩(wěn)定。

在這個(gè)時(shí)期，青少年的認(rèn)知能力也達(dá)到了成人的水平，他們開(kāi)始思考更為復(fù)雜的問(wèn)題，并開(kāi)始制定自己的人生規(guī)劃。

總的來(lái)說(shuō)，青少年期是一個(gè)非常重要的發(fā)展階段，對(duì)青少年的成長(zhǎng)和未來(lái)產(chǎn)生了重要的影響。

因此，家長(zhǎng)和教育工作者應(yīng)該關(guān)注青少年的發(fā)展，為他們提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?，幫助他們度過(guò)這個(gè)階段，并成為具有健康心理和身體的成年人。